Felsőoktatási felvételi: akár 40 pontot is kaphattok a nyelvvizsgáért a Semmelweis Egyetemen

Az angol és német nyelvvizsgákért több pont jár a felvételin, mint más nyelvekért. Mutatjuk, mennyi intézményi pontot szerezhettek.

A 2025-ös felvételi eljárásban is összesen 500 pontot szerezhettek, amelyből

  • a középiskolai eredményekért 200 pont
  • az érettségi eredményekért 200 pont
  • az intézményi pontokra 100 pont jár.

A szabályok azonban egyetemenként, de akár karonként, szakonként is eltérhetnek.

Felvételi: tavaly ilyen ponthatárokat húztak az általános orvosi szakokon

Mutatjuk, mennyi pont járhat a nyelvvizsgáért a Semmelweis Egyetemen:

  • B2 (középfokú) komplex nyelvvizsga: angol, német: 20 pont
  • B2 (középfokú) komplex nyelvvizsga: francia, olasz, spanyol, orosz, portugál, latin: 15 pont
  • C1 (felsőfokú) komplex nyelvvizsga: angol, német: 40 pont
  • C1 (felsőfokú) komplex nyelvvizsga: francia, olasz, spanyol, orosz, portugál, latin: 30 pont

Ezek alapján fontos tudni, hogy az angol és német nyelvvizsgákért több pont jár a felvételin, mint más nyelvekért.

A nyelvtudásért pedig maximum 50 pontot lehet szerezni. Tehát abban az esetben is csak maximum 50 pont jár, ha valakinek két felsőfokú, vagy több középfokú nyelvvizsgája van.

 

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.