Valószínű, hogy nem vesznek fel egyik egyetemre se? Semmi pánik, július végén indul a pótfelvételi

Rosszul sikerült az érettségitek? Nincs elég intézményi pontotok? Ha nem sikerül a felvételiek, de szeptembertől szeretnétek mindenképp egyetemre járni, mutatunk egy lehetőséget, ami mentőöv lehet majd nektek.

  • Székács Linda

Hamarosan kihirdetik a 2024-es egyetemi felvételi ponthatárait. A közel 121 ezer jelentkező közül lesznek azonban, akik rossz hírt kapnak majd és nem sikerül felvételt nyerniük egyetlen általuk megjelölt szakra sem. Ha ez történik veletek, de mindenképp szeretnétek a szeptembert valamelyik egyetemen kezdeni, számotokra jó lehetőség lehet a pótfelvételi, ami általában rögtön a ponthatárhúzást követően elindul.

A pótfelvételi során mindössze egy szakot jelölhettek meg, és csak akkor felvételizhettek, ha

  • az általános felvételi eljárásban egyetlen megjelölt képzésetekre sem vettek fel titeket, vagy
  • nem felvételiztetek, de meggondoltátok magatokat és mégis egyetemre mennétek.

Az sajnos nem opció, hogy ha felvettek titeket valamelyik képzésre, de mégsem iratkoztok be rá, akkor a pótfelvételin újra jelentkezzetek valamelyik egyetemre. Ebben az esetben legközelebb februárban, a keresztféléves felvételi eljárásban jelentkezhettek.

Ahogy már említettük, a pótfelvételi eljárás általában már a ponthatárhúzást követően, július végén indul, és augusztus elejéig van lehetőségetek kiválasztani azt az egy képzést, amire jelentkeznétek.

Fontos azonban tudni, hogy a pótfelvételi során az egyetemek általában jóval kevesebb szakot hirdetnek meg, és többnyire azokat is önköltséges formában. Lehet azonban találni állami ösztöndíjas képzéseket is, és olyan szakokat is, amiket az általános felvételi eljárásban még nem is hirdették meg az intézmények, mert azokat később akkreditálták.

Jelentkezni ezúttal is az E-felvételiben tudtok majd.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.