Koronavírus ide vagy oda: jövőre nem maradnak el az angol érettségik

Nem maradnak el a jövő nyári angliai érettségik, de kevesebb tananyagból kell majd készülni és három héttel később kezdődnek.

  • Eduline

A legtöbb vizsga nem májusban, hanem június 7-től kezdődik, hogy megpróbálják pótolni az idén kiesett tanítási időt. Az iskolavezetők azonban így is egy "B-terv" kidolgozását szorgalmazzák arra az esetre, ha a járvány lehetetlenné teszi a vizsgák megszervezését - írja a BBC.

Gavin Williamson oktatási miniszter elmondta, később további terveket is összeállítanak majd, de vizsga a legtisztességesebb módja a diákok teljesítményének értékelésére, így jövőre nem maradnak el.

Az egyetemek is reagáltak a döntésre és bejelentették, hogy megváltoztathatják őszi félév időpontjait, ha arra szükség lesz az eltolt vizsgák miatt.

Az ezen a nyáron bekövetkezett a vírus miatt elmaradtak az érettségi és év végi vizsgák. Azóta Anglia oktatási titkára többször is kijelentette, hogy a 2021-es vizsgák írásos formában megtarthatóak.

Pénteken indul az idei őszi érettségi szezon

Pénteken a nemzetiségi nyelv és irodalom írásbelikkel kezdődik a 2020/2021-es tanév őszi érettségi időszaka.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.