Sem a győri Széchenyi István Egyetem, sem a soproni központú Nyugat-Magyarországi Egyetem rektora nem kívánta kommentálni szerdán az MTI-nek az állami fenntartású felsőoktatási intézmények tervezett új struktúrájáról megjelent információkat. Az utóbbi intézmény vezetője azonban azt megerősítette, hogy a témában a múlt héten valóban volt egyeztetés.
A Kaposvári Egyetem vezetése semmilyen hivatalos értesítést nem kapott a felsőoktatás átszervezéséről szóló koncepcióról, arról csak sajtóhírekből értesült - közölte az MTI érdeklődésére szerdán az intézmény sajtószóvivője. Szita Károly, Kaposvár fideszes polgármestere leszögezte: "a városban és a térségben is létfontosságú az egyetem megléte az új munkahelyek létesítése szempontjából".
Az eduline információi szerint igazak azok a sajtóhírek, melyek szerint a kormány a Budapesti Corvinus Egyetem – és több más vidéki, valamint fővárosi intézmény – megszüntetését tervezi. Az egyetem karait a Nemzeti Közszolgálati Egyetem, az ELTE, a BME és a Szent István Egyetem kapná meg, az oktatási államtitkárság tagad.
Megszüntetné a Budapesti Corvinus Egyetemet (BCE) a kormány, a gazdaságtudományi felsőoktatási intézmények rangsorának élén álló egyetem karait az ELTE, a Szent István Egyetem és a BME venné át az origo.hu információi szerint. Az eduline úgy tudja, az egyetem hallgatóihoz korábban is eljutottak már hasonló hírek, a BCE rektorával azonban eddig nem egyeztetett a Nemzeti Erőforrás Minisztérium.
NEFMI Hétvégi Akadémia címmel nyílt napot tart szombaton a Nemzeti Erőforrás Minisztérium az Akadémia utcai épületben. A házasulandóknak és a családoknak Soltész Miklós szociális, család- és ifjúságügyért felelős államtitkár ad tanácsot, Hoffmann Rózsa oktatásért felelős államtitkártól pedig egy francia dalt is megtanulhatnak a látogatók.
Az oktatási államtitkárság nem kívánta kommentálni az MTI megkeresésére szerdán az origo.hu hírét, miszerint a mostani 29 állami fenntartású felsőoktatási intézmény helyett mindössze 16 maradhat, Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár már egyetemi vezetőkkel is egyeztetett erről az internetes lap szerint; a Magyar Rektori Konferencia elnöke sem akart egyelőre véleményt nyilvánítani.
A harmincéves háború és Klebelsberg Kunó kultúrpolitikája is szerepelt az emelt szintű történelemérettségi feladatai között. Az oktatási államtitkárság tájékoztatása szerint országszerte fennakadás nélkül, problémamentesen zajlottak le a vizsgák, rendkívüli eseményről sehonnan nem érkezett bejelentés.
Könnyűnek tartják az idei középszintű történelemérettségi első, gyors kérdésekből álló részét az eduline által megkérdezett diákok. Többségük az emberi és állampolgári jogokról, valamint az Egyesült Államok történelméről szóló feladatnál veszített pontokat, a második rész témái közül a legtöbben a rendszerváltást és a jobbágyfelszabadítást választották.
Az idei középszintű történelemérettségin a választható esszékérdések között szerepelt a jobbágyfelszabadítás, a rendszerváltás, az alkotmány és Mátyás király. A hvg.hu történelemtanárokat kérdezett arról, szerencsés-e bő egy héttel az új alkotmány aláírása után az alkotmányozást is bevonni az érettségibe.
A második világháború, a muhi csata, a határon túli magyarok és az ellenreformáció – többek között ilyen témák szerepelnek az idei középszintű történelemérettségi feladatsorának első részében. Itt olvashatjátok a feladatokat és a nem hivatalos, szaktanár által javasolt megoldásokat.
Az alkotmányról és a rendszerváltásról, a Kádár-korszakról és a jobbágyfelszabadításról is írhattak esszét a középszinten érettségizők történelemből. Összesen három - két egyetemes történelmi, valamint két magyar történelmi - témát kellett kidolgozni. A magyar történelmi feladatnál fontos szabály volt, hogy egy rövid és egy hosszú esszét is írni kellett, különböző korszakokról. Itt olvashatjátok a feladatokat és az azok megoldását segítő, szaktanár által összeállított vázlatokat.
Változatosnak, sőt helyenként szellemesnek tartja az idei középszintű történelemérettségi feladatsorát az eduline által megkérdezett szaktanár, aki szerint a rövid kérdésekkel valószínűleg nem lesz problémájuk a diákoknak, bár van egy-két olyan feladat, amelyhez némi tárgyi tudás is kell.
A muhi csata, a második világháború, az ellenreformáció, Magyarország 18. századi társadalma és az Egyesült Államok történelme - többek között ezek a témák szerepelnek az idei középszintű történelemérettségi első részében. Az eduline-nak nyilatkozó szaktanárok szerint az ábrákkal és forrásszövegekkel kiegészített kérdések egy részére még azok a diákok is tudnak válaszolni, akik nem készültek fel az írásbelire.
Történelem írásbelit írnak a diákok a Karinthy Frigyes Két Tanítási Nyelvű Gimnáziumban.
A jobbágyfelszabadítás, a rendszerváltás, a Kádár-korszak, az alkotmány és Mátyás király is szerepel az idei középszintű történelemérettségi esszéfeladatai között. Az eduline-nak nyilatkozó szaktanár szerint a témák valamivel nehezebbek, mint a tavalyiak.
Nyilvánosságra hozta az Oktatási Hivatal a keddi közép- és emelt szintű matekérettségi feladatlapjait és hivatalos megoldásait.
Megkezdődött a történelem írásbeli, ha idén még/már nem érettségizel -de érdekelnek a fejlemények-, kövesd az eseményeket itt. A középszintű feladatsorokat és a nem hivatalos, szaktanár által javasolt megoldásokat 13 órakor itt tudod megnézni.
A történelem írásbelikkel folytatódnak ma reggel 8 órakor a tavaszi érettségi vizsgák, a diákok közép- és emelt szinten adnak számot tudásukról.
Szerdán a történelem írásbelivel folytatódik az érettségi időszak: a feladatsor felépítése idén sem változott, a vizsgázóknak az egyszerű, rövid kérdések megválaszolása mellett több esszéfeladatot is meg kell oldaniuk. Az eduline-nak nyilatkozó tanárok szerint még megtippelni sem lehet, hogy középszinten melyek lesznek a főbb témák, két dolog azonban biztos: a nyelvhelyességre érdemes odafigyelni, a történelmi atlasz használata pedig kötelező!
Statisztikai és térgeometriai feladat is volt az idei középszintű matekérettségi második részében - az eduline-nak nyilatkozó szaktanár szerint a választható feladatok közül a legtöbben valószínűleg a 16-os és a 18-as példát dolgozták ki. Itt nézhetitek át a feladatokat és a szaktanár által javasolt megoldásokat.
