Újabb egyeztetésekre számít a Corvinus rektora

További egyeztetések várhatóak a felsőoktatás átalakításáról – tájékoztatta Mészáros Tamás, a Budapesti Corvinus Egyetem (BCE) rektora az egyetem hallgatóit a Hoffmann Rózsa oktatási államtitkárral kedden folytatott megbeszélésről, amelyen több oktatási intézmény vezetőjének társaságában vett részt.

  • Eduline
Mészáros Tamás elmondta, hogy az oktatási államtitkárral "ismerkedés jellegű, nagyon kulturált, szakmai megbeszélést folytattak", amelyen a rektorok és Hoffmann Rózsa is elmondták álláspontjukat a felsőoktatás átalakításával kapcsolatban.

A BCE rektora hangsúlyozta, a megbeszélésen az oktatási államtitkár ígéretet tett arra, hogy az átalakításoknál a konkrét javaslatok esetében még a döntés előtt konzultálni fog az érintett felsőoktatási intézményekkel.

Keddi élőlánc a Corvinusért
MTI

"Nem bánnám, ha nem lenne még egy konzultáció" a BCE-ről - mondta Mészáros Tamás, hozzátéve, hogy amennyiben mégis lesz újabb megbeszélés, azon a hallgatók képviselőivel kiegészítve szeretné képviseltetni magát az egyetem.

Hallgatói kérdésre, hogy elégedett-e a BCE jelenlegi helyzetével, a rektor úgy fogalmazott, hogy "szükséges a változtatás, túl sok a szak, a szakirány és a tantárgy, és ezeket nem lehet azonos módon és minőségben oktatni", majd hozzátette, azt érzékeli, hogy "a hallgatóság büszke, és van mire".

Mészáros Tamás elmondta, hogy a BCE honlapján hamarosan közzéteszik azokat a statisztikai adatokat, amelyek az egyetem tudományos eredményeit mutatják be, azokat el kívánja juttatni az oktatási államtitkárhoz is.

MTI

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.