Két hét alatt több mint tízezren kezdték el használni az offline percek rögzítésére szolgáló Out! alkalmazást.
Az Analóg November kezdeményezés célja, hogy a diákokat telefonmentes kikapcsolódásra ösztönözze, és segítsen csökkenteni a túlzott képernyőhasználat káros hatásait – többek közt a szorongást, a koncentrációromlást és a társas kapcsolatok sérülését.
A kihíváshoz eddig közel 500 iskola csatlakozott Magyarországról és Erdélyből, összesen mintegy 10 ezer résztvevővel, akik már több mint 8 millió offline percet rögzítettek. A magyarországi diákok több mint 3 millió, az erdélyiek több mint 5 millió percet gyűjtöttek.
Egyéb előnnyel is jár, ha minél több offline percet gyűjtenek az iskolák, ugyanis a legjobban ajándékokat is nyerhetnek: a diákok könyv- és sportszerutalványt, a pedagógusaik pedig kávéfőzőt nyerhetnek, és az intézményeket négy csoportban – budapesti, városi, kistelepülési és erdélyi kategóriában – díjazzák majd.
Hiába tiltották be a telefonokat az iskolában, nem lett kevesebb a depressziós, szorongós diák
A legaktívabb intézmények értékes nyereményeket kapnak. Jelenleg a budapesti Reménység Katolikus Általános Iskola és Óvoda, a Szegedi Arany János Általános Iskola, a Jászsági Általános Iskola (Jászdózsa), valamint az erdélyi Benedek Elek Pedagógiai Líceum vezetik a rangsort.
A kihíváshoz még most is lehet csatlakozni. A programban a diákok, tanárok és szülők egészen november 30-ig vehetnek részt.
Hiába van heti öt testnevelésórájuk a diákoknak, nem mindegy, milyen körülmények között mozognak: van, ahol több tornaterem és sportpálya közül lehet választani, máshol viszont az udvarra, rossz időben pedig az osztályterembe szorulnak a gyerekek. Utóbbi felveti azt a kérdést is, mennyire lehet hatékony a mindennapos testnevelés ott, ahol megfelelő hely sincs az órák megtartására.
Országos részvételi testületet és online platformot hoznának létre, a kormánynak pedig érdemben és nyilvánosan kellene reagálnia az oktatás szereplőinek javaslataira. Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platform és a Tanítanék Mozgalom részletes koncepciót dolgozott ki arról, hogyan lehetne bevonni a pedagógusokat, diákokat, szülőket és szakmai szervezeteket az oktatási döntések előkészítésébe.
Kósa Roland alpolgármester azt szeretné, ha az ingatlant a tankerület kapná meg, és az minden győri fiatal számára lehetőséget biztosítana a fejlődésre.
A 15-17 éves ipolysági gimnazisták egy tanárral maradtak le a hazafelé tartó csoportról, miután a kirándulás utolsó éjszakáján állítólag megzavarták egy szálloda vendégeinek nyugalmát. Hazajutásukat végül a családoknak kellett saját költségükön megszervezniük. A szervező szerint az előre lefektetett szabályok alapján járt el, a történteket azonban már a hatóságok is vizsgálják.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól.
Tízéves távlatban viszont jelentős növekedés látszik.
Várhatóan október közepén és január elsején is emelkedik a NOKS- és technikai dolgozók fizetése – jelentette be Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter. A szektorban dolgozók 2013 óta nem részesültek érdemi béremelésben.
Véletlen otthon maradt a matekfüzet vagy a tesicucc? Utánajártunk, hogy járhat-e érte egyes.
