Harry Potter kalandparkba lógott egy gyerek, ötletes igazolást írt a szülő

Rászálltak a hatóságok a három napot hiányzó diákra és szüleire, pedig a gyerekkel semmi baj nem történt.

  • Eduline

Egy amerikai szülő - vélhetően előzetes egyeztetés nélkül - elvitte a fiát három napra a The Wizarding World of Harry Potter kalandparkba, ami valahogy így néz ki:

Wikimedia

Vagy így:

A hasonló hiányzásoknál az iskolának és az illetékes hatóságoknak is lépnie kell, a három napért kötelezően bevonták a diákot és a szülőket egy programba, mely a jövőbeli hasonló esetek megelőzésére szolgál - írja a Mashable. Ehhez ki kellett tölteni egy adatlapot is, amiben meg kellett jelölni a hiányzás természetét, valamint azt is, hogy milyen lépések segíthetik elő a szülő szerint, hogy a diák iskolába járjon.

My nephew missed 3 days of school to go to The Wizarding World of Harry Potter. Afterward, the school made my sister fill out this "attendance behavior improvement" plan. from funny

A válaszok:

  • A diák a Roxfort Boszorkány és Varászlóképző Szakiskolába járt.
  • A diák a sötét varázslatokat és kivédésüket tanulta.
  • Nincs jelentősége további lépéseknek. Letette a Rendes Bűbájos Fokozatot (RBF) és a Rémisztően Agyfacsaró Varázstani Szigorlatot (RAVASZ).
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.