Ma reggel a középszintű informatika gyakorlati vizsgával, délután az ének-zene és más művészeti tárgyak közép- és emelt szintű írásbeli vizsgájával folytatódik az érettségi.
Az Oktatási és Kulturális Minisztérium tájékoztatása szerint 8 órától informatikából középszinten magyarul 1053 helyszínen 29.381-an, angolul 18 helyszínen 324-en, franciául egy helyszínen 22-en, németül öt helyszínen 108-an, románul egy helyszínen 24-en, spanyolul egy helyszínen négyen, szerbül egy helyszínen ketten, szlovákul egy helyszínen öten tesznek gyakorlati érettségi vizsgát.
A középszintű informatika gyakorlati vizsga 180 perces, az elérhető maximális pontszám 120. A feladatsorban szerepel szövegszerkesztés, táblázatkezelés, adatbázis-kezelés, prezentáció, grafika, weblapkészítés. A vizsgázóknak vinniük kell magukkal vonalzót, a megfelelő szoftverekkel ellátott számítógépet a vizsgabizottságot működtető intézmény adja.
Délután két órától ének-zenéből középszinten 292 helyszínen 857 vizsgázó, emelt szinten nyolc helyszínen húsz diák tesz érettségi vizsgát. A tárgy középszintű írásbeli vizsgája 120 perces, és 100 pont szerezhető. A feladatlapok témakörei: zenefelismerés, zenetörténeti szövegalkotás, általános zenei alapismeretek, dallamátírás.
A feladatsor hanganyagának lejátszásához szükséges egy CD-lejátszó, amelyet a vizsgát lebonyolító intézmény biztosít. Az ének-zene emelt szintű írásbeli vizsgája 180 perces, és 100 pont szerezhető. A feladatlapok témakörei: dallamdiktálás, zenefelismerés, zeneelmélet, zenetörténeti szövegalkotás. A feladatsor hanganyagának lejátszásához itt is kell CD-lejátszót használni.
Ábrázoló és művészeti geometriából középszinten 11 helyszínen 129 vizsgázó, emelt szinten három helyszínen húsz vizsgázó tesz érettségi vizsgát ma délután. A vizsga középszinten 150 percig, emelt szinten 180 percig tart. A feladatok közép- és emelt szinten egyaránt a főbb anyagrészek - axonometria, perspektíva, két képsíkos rendszer - közül legalább kettőnek a legfontosabb elemeit tartalmazzák. Az elérhető maximális pontszám közép- és emelt szinten is 100 pont.Művészettörténet vizsgatárgyból középszinten 112 helyszínen 570 vizsgázó - közülük egy helyszínen 22 vizsgázó olasz nyelven -, emelt szinten hét helyszínen 51 vizsgázó tesz érettségi vizsgát. A középszintű írásbeli 120, az emelt szintű 180 perces, és maximálisan 100-100 pont szerezhető.
Mind a két szintre érvényes, hogy az írásbeli feladatlapot 40-60 százalékban a magyar, illetve az egyetemes művészettörténethez kapcsolódó feladatok alkotják. Az egyetemes művészettel kapcsolatos feladatok mintegy 20 százalékában szerepelhet az Európán kívüli kultúrákra vonatkozó kérdés.
A magyar népzene alapjai vizsgatárgyból - amelyből középszinten nincs írásbeli vizsga - a 120 perces emelt szintű vizsgán két helyszínen 16 vizsgázó érettségizik. A vizsga négy feladatból áll: egy autentikus népzenei felvételről származó népdal lejegyzése szöveggel és díszítéssel, népdalstílus felismerése, egy dallam műfajának, funkciójának felismerése a hangszer vagy hangszerek megnevezésével, egy népdal és egy hangszeres dallam földrajzi helyének és szokáskeretének felismerése. Az elérhető maximális pontszám 80.
mtiA mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
Bár a diákok az érettségiig akár 1200-1800 nyelvórán is részt vesznek, sokan mégsem jutnak el biztos nyelvtudásig vagy egy középfokú nyelvvizsgáig. Gaál Ottó szerint ennek egyik oka, hogy a tanulók alig szólalnak meg az órákon.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
Nem kell mindig mélyen a zsebetekbe nyúlni egy budapesti strandolásért. Több fővárosi fürdőben és strandon is jelentős kedvezményt kaptok, ha a zárás előtti utolsó két órában érkeztek: a budapesti lakosoknak ilyenkor féláras esti jegy jár, a BudapestGO-val rendelkező diákok pedig bizonyos esetekben akár 80 százalékos kedvezmény jár.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.
