Énektanári diplomával dolgozhat konzulként Németh Szilárd lánya
Úgy tűnik, egy tanári diploma nemcsak az oktatásban, hanem számos más területen is új karrierutakat nyithat meg.
Újabb politikusgyerekek diplomáciai karrierjéről írt a közösségi oldalán Hadházy Ákos. A korrupciós ügybe keveredett volt igazságügyi államtitkár, Völner Pál lánya is konzuli beosztást kapott.
Miután kiderült, hogy Németh Szilárd lánya, Németh Virág énektanári diplomával dolgozhat diplomáciai pozícióban Malajziában, Hadházy Ákos arról posztolt, hogy Völner Eszter a bécsi magyar nagykövetségen dolgozik: a külképviselet honlapján konzulként és attaséként szerepel.
Önéletrajza alapján a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem klasszikus ének szakán szerzett diplomát, miközben levelező képzésen a Széchenyi István Egyetem turizmus-vendéglátás szakát is elvégezte.
Megnéztük, milyen munkakörben alkalmazzák a frissen végzett előadóművészeket
Hadházy Ákos szerint ugyanakkor sem jogi, sem államigazgatási, sem nemzetközi kapcsolatokhoz kötődő képzettség nem szerepel a nyilvános szakmai előéletében, amely a diplomáciai pályához általában kapcsolódni szokott.
Hadházy azt is írta, hogy Völner Pál elintézte, hogy lánya a Kőrösi Csoma Sándor Program keretében utazzon ki az Egyesült Államokba, majd a Magyar Közigazgatási Ösztöndíj Program résztvevőjeként három hónapig a Vatikánban működő magyar nagykövetségen dolgozzon gyakornokként.
„Nade ettől még nem lesz valakiből diplomata - kivéve, ha az apja a NER prominense” - írta Hadházy posztjában.
Az ügy előzménye, hogy több sajtóorgánum arról írt: Németh Virág, Németh Szilárd lánya Malajziában dolgozik diplomáciai munkakörben, miközben énektanári végzettséggel rendelkezik. Több újság is kérdéseket küldött a külügyminisztériumnak arról, milyen szakmai szempontok alapján választották ki a pozícióra, de a poszt szerint a tárca – amelyet Szijjártó Péter vezet – nem válaszolt ezekre.
Úgy tűnik, egy tanári diploma nemcsak az oktatásban, hanem számos más területen is új karrierutakat nyithat meg.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.