Mennyi idő alatt lehet megtanulni angolul, németül vagy franciául?

Hány nyelviskolai óra kell ahhoz, hogy egy teljesen kezdő eljusson a középfokú nyelvvizsga szintjéig, vagyis a B2-ig?

  • Bezzeg Hanna

Teljesen kezdőként az A0 szintről indultok, amelyről egyes szakemberek szerint átlagosan 70 óra ráfordítással juthattok az A1 szintre: innen pedig átlagosan további 150 óra szükséges, hogy az A2 szintre jussatok.

A középszintű érettségi nehézségi szintje a B1, amely eléréséhez egy A2-es alaptudással átlagosan további 300 óra szükséges. A B1 szintet pedig további, átlagosan 200 órányi ráfordítás választja el a nyelvvizsga szintjétől, azaz a B2-től.

Elvileg tehát teljesen kezdőként átlagosan 70 + 150 + 300 + 200, azaz 720 órányi tanulásra van szükség a B2 szintű nyelvtudás elsajátításához. Persze egyéb tényezőtől is függ, mennyi idő alatt fogtok eljutni a középfokú nyelvvizsgáig - a motivációtól, a tanárotoktól, a használt oktatási segédanyagoktól, módszerektől.

 

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna