Fájdalmasan nagy baromság került az ötödikes magyarkönyvbe

Pedig ez már az állami tankönyvek javított kiadása.

  • Eduline
AP

Július végén jelentek meg az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által fejlesztett új kiadású tankönyvek, melyek a korábbi szakmai vagy tárgyi tévedéseket is megpróbálták orvosolni. A Nyelv és Tudomány a szakterületének megfelelően a magyartankönyveket vizsgálta. Akkora baromságot találtak, ami felér azzal, mintha a törikönyben azt állítanák, hogy a magyarok a Sirius-rendszerből származnak az univerzumban.

Tehát a kérdés, hogy valóban a magyar nyelvből származik-e a "Halló?"kifejezés. A nyest.hu szerkesztői valószínűleg lefordultak a székről, hiszen már ők is megírták, valamint mindössze fél perces keresgélés után elárulja a Wikipédia is, hogy ez téves, de a kifejezetten tévhitek  megcáfolására létrejött urbanlegends.hu is szépen kifejti, hogy miért baromság ez. A szomorú, hogy a tankönyvíróknak inkább egy etimológiai szótárat kellett volna használniuk, vélhetően nem tették.

A magyartanárok is szétszedték a köznevelési rezsicsökkentés tankönyveit

Az egyik hetedikes tankönyv még azt feltételezi, hogy a diákok nem olvasták el a könyvet. Egyetlen előnye van, hogy olcsó. Egy szombati konferencián elemezte a Magyartanárok Egyesülete, az ELTE BTK Magyar Irodalom- és Kultúratudományi Intézete, valamint a Magyar Irodalomtörténeti Társaság Tanári Tagozata az Oktatáskutató és fejlesztő intézet által készített állami irodalomkönyveket - írja a Magyar Narancs .

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.