Indokolatlan központi engedélyezések, túlzott bürokrácia és hiányos pénzügyi kontroll jellemezte a működést - többek között ez is kiderült az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium jelentéséből, melyben a Klebelsberg Központ működését vizsgálták.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium vizsgálata szerint az előző években fokozatosan visszaépült az a túlzottan központosított irányítási modell, amely a KLIK működése során már egyszer kudarcot vallott - olvasható az OGYM szerkesztőségünk részére is elküldött közleményében.
A jelentés megállapította, hogy bár a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok jogilag önálló, azonos szintű központi költségvetési szervek, a gyakorlatban a Klebelsberg Központ olyan operatív irányítási és engedélyezési rendszert alakított ki, amelyre sem jogszabályi felhatalmazása, sem szakmai indoka nem volt.
A minisztériumi vizsgálat pénzügyi, informatikai és adományozási ügyekben is feltárta, hogy a tankerületek döntéseit indokolatlan központi jóváhagyási kötelezettségek lassították. A jelentés szerint ez nem egyedi esetek sorozata volt, hanem tudatos irányítási gyakorlat, amelyet a Klebelsberg Központ saját munkatervei is alátámasztottak.
A dokumentum ezt a folyamatot „visszaKLIKesedésként" nevezte, utalva arra, hogy ismét megjelentek azok a túlzott központosítási elemek, amelyek miatt a KLIK rendszere korábban működésképtelenné vált.
Az átvilágítás szerint a központosítás nem hozott hatékonyabb működést. A tankerületek gazdálkodása nem vált átláthatóbbá, miközben folyamatosan emelkedtek a működési kiadások, és elmaradtak az intézmények felújításai, karbantartásai.
A jelentés arra is kitért, hogy a Klebelsberg Központ sem saját működésében, sem a tankerületek gazdálkodásának ellenőrzésében nem alakított ki megfelelő kontrollmechanizmusokat. A minisztérium szerint ez növelte a pénzügyi és integritási kockázatokat.
A vizsgálat megállapításai szerint a jelenlegi rendszer nem biztosított kellő önállóságot sem az intézményeknek, sem a tankerületeknek. Az iskolák működését jelentős adminisztratív terhek nehezítették, miközben országosan továbbra is komoly pedagógushiány, elmaradó infrastrukturális fejlesztések és növekvő működési problémák jellemezték a köznevelési rendszert.
A közlemény emlékeztet arra, hogy a 60 tankerületi központ mintegy 2130 köznevelési intézményt, összesen 5002 feladatellátási helyet tart fenn. Ezekben közel 698 500 gyermek neveléséről és oktatásáról több mint 82 ezer pedagógus gondoskodik.
Magyar Péter bejelentette közösségi oldalán, hogy a Klebelsberg Központnak megszűnik a középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
Lannert Judit oktatási miniszter szerint a cél egy olyan oktatásirányítás kialakítása, amely „adatokra épít, csökkenti a felesleges bürokráciát, visszaadja az intézmények szakmai mozgásterét, és minden döntésnél a gyermekek érdekeit tekinti elsődlegesnek.”
Nyitóképünk illusztráció.
Mielőtt elvesszük az iskolában telefont a gyerektől, érdemes lenne megkérdezni: mit akarunk valójában megoldani? A kérdés ugyanis korántsem olyan egyszerű, mint amilyennek elsőre látszik. Vélemény.
A Pedagógusok Szakszervezete alapvetően támogatja a továbbképzési rendszer átalakítását, de több ponton is változtatna a kormány társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezetén. Többek között a belső képzésekért járó krediteket és a helyettesítések elszámolását is módosítanák.
Novák Blanka biológus a tudományok mellett a nyelveket is szenvedélyesen szereti: hét nyelven beszél, három év alatt tanult meg folyékonyan kínaiul és olaszból öt hónap alatt jutott el B2-es szintig, jelenleg pedig az arab nyelv felé kacsintgat.
A kora gyermekkori ellátórendszer több ponton is átalakulhat a következő időszakban. A Civil Közoktatási Platform Dr. Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkárral egyeztetett a tervekről, amelyek között a rugalmas iskolakezdés visszaállítása mellett a rugalmas óvodakezdés lehetőségének megteremtése is szerepel.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Hétfői rendkívüli ülésén az Országgyűlés 139 igen szavazattal döntött a volt kulturális és innovációs miniszter mentelmi jogának felfüggesztéséről.
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Jelenleg 853 iskolaőr teljesít szolgálatot az oktatási intézményekben, és további 284 iskola szeretne csatlakozni a programhoz.
