A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke a Spirit FM Több-kevesebb című műsorában úgy fogalmazott, hogy becsléseik alapján jelenleg 3-4 ezer gyógypedagógus hiányzik a köznevelési rendszerből. Ez különösen aggasztó annak fényében, hogy a gyógypedagógiai ellátást igénylő gyermekek száma az elmúlt 15 évben megduplázódott, és mára megközelíti a 120 ezret.
Totyik Tamás arra is felhívta a figyelmet, hogy a gyógypedagógusokra egyre több feladat hárul. Az elmúlt években például az iskolaérettség megállapításában is kiemelt szerepet kaptak, ami tovább növeli a szakemberek leterheltségét.
A PSZ emlékeztetett arra is, hogy már három évvel ezelőtt kezdeményezték az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények (EGYMI-k) működésének ombudsmani vizsgálatát. A szervezet akkor azt kérte, hogy az állam kezelje a feltárt hiányosságokat és javítsa az ellátórendszer működését.
A szakszervezet szerint a helyzet rendezéséhez nem elegendő a szakemberhiány csökkentése. Úgy vélik, a sajátos nevelési igényű gyermekek megfelelő fejlesztéséhez és támogatásához kiszámíthatóan működő, megfelelően finanszírozott gyógypedagógiai ellátórendszerre is szükség van.
Ezzel párhuzamosan érdemes megjegyezni, hogy az idei felvételi eljárásban 15 százalékkal nőtt a gyógypedagógiára jelentkezők száma, ez pedig a ponthatárokon is meglátszott.A legmagasabb ponthatárt a szakon továbbra is az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kara húzta meg: az idei bejutási küszöb 400 pont lett, ami 24 ponttal magasabb a tavalyinál.
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem, ahol tavaly még 255 pont is elegendő volt a felvételhez, idén azonban már 399 pont kellett, ami messze a legnagyobb ponthatár-emelkedést jelentett az országban. De a ponthatár a Széchenyi István Egyetemen (363 pont) és a Debreceni Egyetemen (298 pont), ahol egyaránt 98 ponttal nőtt a bejutási küszöb a 2025-ös eljáráshoz képest.
Fontos tudni azonban, hogy az Oktatási Hivatal 2024-es statisztikái szerint a gyógypedagógia a 27 éves vagy annál idősebb diákok körében kifejezetten népszerű, ráadásul és a felvett hallgatók valamivel több mint 67 százaléka levelezőn végezte a képzést.
Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyerekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.
A hetedikes lányok több mint 80 százaléka kapta meg tavaly a HPV elleni védőoltást, a fiúknál azonban még mindig kevesebben élnek a lehetőséggel. Pedig a korszerű oltási stratégia szerint a vakcina nemtől függetlenül ajánlott.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Nem mindennapi hibával kerültek a diákokhoz egyes nyolcadik osztályos magyar nyelvtankönyvek Szerbiában: a kiadvány borítóján a „Magyar nyelv” felirat helyett „Magar nyelv” szerepel.
Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy az óvodák és az iskolák zökkenőmentes, mindennapi működését nem csak a NOKS-dolgozók, hanem például konyhások, karbantartók, technikai munkatársak is segítik, ezért az ő bérüket is rendezni kellene.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Szeptember 8-ig lehet véleményezni azt a rendelettervezetet, mely szerint diákonként 26 ezer forintos egyszeri rezsitámogatást kapnak az egyházi iskolák. Miért jár 35 százalékkal több állami pénz ugyanazért a közfeladatért egy egyházi iskolának, mint egy civil alapítványi intézménynek?
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
