Lényegesen több az iskolaőr tavalyhoz képest, egyszer gumibotot is alkalmaztak az előző tanévben
Az iskolaőri intézkedések és a kényszerítő eszközök használatának száma is egyre nő az utóbbi években.
A 2024-ben bevezetett mobiltelefon-szabályozás óta sok iskolában rendszeressé váltak az ellenőrzések, de az Oktatási Jogok Biztosának friss beszámolója egyértelművé teszi: sem a pedagógus, sem az iskolaőr nem kutathatja át a diákok táskáját vagy zsebeit. A tanulót csak arra szólíthatják fel, hogy adja át a tiltott vagy korlátozott tárgyat.
A mobiltelefonok iskolai használatának korlátozása 2024 szeptemberében lépett életbe, azóta több intézményben is előfordult, hogy pedagógusok vagy iskolaőrök ellenőrizték a diákok táskáit. Az Oktatási Jogok Biztosának 2025-ös beszámolója azonban egy olyan ügyet is ismertet, amelyben egy tanuló éppen az iskolaőrök eljárása miatt fordult panasszal a hivatalhoz.
A diák azt kifogásolta, hogy az iskolaőrök tanórák alatt telefon, dohánytermék és energiaital után kutatva kipakoltatták a tanulók táskáit. Előfordult az is – állítása szerint –, hogy a táskáját és a kabátját a jelenléte nélkül vizsgálták át, illetve kiskorú tanulók holmijához is hozzányúltak a szülők beleegyezése nélkül.
Az ügyben az oktatási jogok biztosa a Belügyminisztérium köznevelésért felelős államtitkárát kérdezte meg a jogszabályok értelmezéséről. Maruzsa Zoltán a szabályozásokra hivatkozva arról tájékoztatott, hogy a pedagógus felszólíthatja a tanulót arra, hogy adja át a tiltott vagy használatában korlátozott tárgyat – például a mobiltelefont –, illetve ha ezt nem teszi meg, igazolja, hogy nincs nála ilyen eszköz.
Arra azonban sem a pedagógus, sem más, az iskolában dolgozó személy nem jogosult, hogy átkutassa a tanuló zsebét vagy táskáját, még akkor sem, ha használatában korlátozott tárgyról van szó.
A beszámoló arra is emlékeztet, hogy az iskolaőr a rendőrséggel áll munkaviszonyban, és csak meghatározott esetekben intézkedhet. Tiltott tárgy esetén felszólíthatja a tanulót annak átadására, de a rendőr megérkezéséig csak a jogszabályban meghatározott tárgyakat veheti el ideiglenesen. A tanuló az iskolaőr intézkedésével szemben jogorvoslattal is élhet.
Az oktatási ombudsman végül azt állapította meg, hogy a diák panasza nem közvetlenül oktatási jogi kérdést érintett, ezért azt javasolta, hogy amennyiben továbbra is jogsértőnek érzi az iskolaőrök eljárását, az alapvető jogok biztosához forduljon panasszal.
Az iskolaőri intézkedések és a kényszerítő eszközök használatának száma is egyre nő az utóbbi években.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
Átadta az Év Oktatója Díjakat a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK). Az elismerésekkel azokat az egyetemi és főiskolai oktatókat díjazták, akiket a hallgatók kiemelkedőnek tartanak szakmai munkájuk, mentorálásuk és a diákokkal való kapcsolatuk alapján.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
Hét pontban fogalmazták meg, mire lenne szükség az „urambátyámrendszer” felszámolásához.