Több mint 20 ezer diák indult az idei Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen, a legjobbak pedig május 29-én vehették át díjaikat Budapesten. Az ország egyik legrangosabb tanulmányi megmérettetésén 109 tanulót jutalmaztak az első három helyezésért, emellett 43 pedagógus munkáját is elismerték.
A 2025/2026-os tanévben 28 tantárgy 39 kategóriájában hirdettek meg versenyeket, amelyekre összesen 20 698 tanuló jelentkezett. Az Oktatási Hivatal adatai szerint a diákok több mint 28 ezer jelentkezést adtak le a különböző versenyszámokra.
Az ország 597 középiskolájából érkeztek versenyzők, vagyis a magyar középiskolák közel fele képviseltette magát az idei OKTV-n. A döntőkben az 1-30. helyen végző tanulók 212 különböző középiskolából kerültek ki.
Tantárgyanként összegyűjtöttük, mely iskolák diákjai érték el a legjobb eredményeket, ide járnak az ország legjobb matekosai, törisei, angolosai és bioszosai.
A díjátadó ünnepségen Kókayné Lányi Marietta, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkára és Brassói Sándor, az Oktatási Hivatal elnöke köszöntötte a résztvevőket. A díjazottak emellett Tehetségútlevelet is kaptak, amely a felsőoktatási tehetséggondozásba való bekapcsolódást segíti.
Az ünnepségen átadták a Nemzeti Tehetség Program keretében alapított „Kiváló versenyfelkészítő” díjakat is. Az elismerést idén 43 pedagógus, oktató és szakember kapta meg, akik hosszú évek óta kiemelkedő eredményeket érnek el a tehetséggondozás területén.
Az OKTV legjobbjai több különdíjat is átvehettek. A Mathias Corvinus Collegium könyvutalvánnyal jutalmazta az első három helyezetteket, emellett minden döntős könyvcsomagot kapott.
A földrajzverseny első három helyezettje a Magyar Földrajzi Társaság Ifjú Geográfus díjában részesült. A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kara különdíjjal jutalmazta több nyelvi verseny – köztük a német, francia, olasz és orosz nyelv – győzteseit.
A mozgóképkultúra és médiaismeret kategória legjobbjai a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Bűvösvölgy Médiaértés-oktató Központjának különdíját vehették át, míg a dráma és történelem versenyek kiemelkedő szereplőit és felkészítő tanáraikat a Magyar Drámapedagógiai Társaság, illetve a Magyar Történelmi Társulat is elismerésben részesítette.
A matematikaversenyre összesen 3598 tanuló jelentkezett, amivel ez lett az OKTV harmadik legnépszerűbb tantárgya. Az első helyen az angol nyelv végzett 6271 versenyzővel, míg a második legnépszerűbb tárgy a biológia volt, 4351 jelentkezővel.
Dr. Danyi Gyula szerint ez nemcsak a pedagógusok túlterheltségére, hanem a feladatok és felelősségi körök szabályozásának hiányosságaira is rávilágít.
Megszakította az együttműködést az Amnesty International Magyarországgal a verőcei Géza Fejedelem Református Általános Iskola, miután a Fidesz-KDNP-hez közel álló média és politikusok LMBTQ-érzékenyítéssel és genderpropagandával vádolták meg az intézményt. Ehhez képest a civil szervezet az intézmény felkérésére a kortárs bántalmazás megelőzéséről tartott prevenciós órákat a diákoknak.
Az 1956-os forradalom és szabadságharc 70. évfordulója alkalmából rendezett ünnepségen a tudományos és kulturális élet számos ismert képviselőjének munkáját ismerték el.
A Fortepan archív felvételeiből válogatva idézzük fel az 1956-os forradalom történelmi napjait.
A kulturális ágazatban ugyanis akár 20-30 év szakmai tapasztalattal is előfordulhat, hogy valaki mindössze bruttó 460 ezer forintot keres.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.
