Így változnak majd a kompetenciamérések
Kevesebb tárgyból és csak három évfolyamon mérik majd a kompetenciákat.
A matematikaversenyre összesen 3598 tanuló jelentkezett, amivel ez lett az OKTV harmadik legnépszerűbb tantárgya. Az első helyen az angol nyelv végzett 6271 versenyzővel, míg a második legnépszerűbb tárgy a biológia volt, 4351 jelentkezővel.
A 2025/2026-os tanévben megrendezett Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyt (OKTV) 28 tantárgyból, összesen 39 kategóriában hirdették meg.
Az Oktatási Hivatal nyilvánosságra hozta az OKTV döntőinek helyezettjeit és iskoláikat. Az alábbiakban kategóriánként mutatjuk be, mely intézmények diákjai értek el helyezést a matematikadöntőkben. Zárójelben feltüntettük, hogy az adott iskolából hány tanuló szerzett helyezést.
Matematika – I. Kategória
Matematika – II. Kategória
Matematika – III. Kategória
A matematikaverseny az I. és II. kategóriában három-, a III. kategóriában pedig két fordulóból állt. A fordulók alkalmával a diákok egyenként 300 perces írásbeli feladatsort oldottak meg: az I. és II. kategóriában ez 3–6, míg a III. kategóriában 3–5 feladatból állt.
Kevesebb tárgyból és csak három évfolyamon mérik majd a kompetenciákat.
Az ELTE állami ösztöndíjas, nappali jogászképzésére az elmúlt négy évben rendre az egyik legmagasabb ponttal lehetett bejutni: minden évben bekerült a top 5-be. Mutatjuk, milyen szakokon húzták a legmagasabb ponthatárokat 2022 óta.
A 2025/2026-os tanévben több mint 300 alkalommal kellett intézkedniük az iskolaőröknek. Volt, amikor a diákok hozzátartozói viselkedtek erőszakosan.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) felmérésének részeredményeiből az is kiderült, hogy a legtöbben a túlzott adminisztrációt, a magas munkaterhelést és a létszámhiányt tartják a rendszer legnagyobb problémáinak.
Mutatjuk, mikor érkezik a felvételről vagy éppenséggel az elutasításról szóló sms.
Tizenöt éves volt Soma, amikor egy vasútállomáson megpróbálta megmenteni a barátját, de ő maga is súlyos áramütést szenvedett.
Rápli Róbert, a TISZA képviselője felszólalt a parlamentben azzal kapcsolatban, hogy a pedagógusok kapják vissza a sztrájkjogukat, és a nevelőtestület véleményezhesse a vezetők kinevezését.