Ezekre a magyar egyetemekre jelentkezik a legtöbb középiskolai versenyen helyezett hallgató

Mutatjuk, mik a legnépszerűbb egyetemek a versenyhelyezett hallgatók körében.

  • Székács Linda

A HVG 2026-os hallgatói kiválósági rangsorában az elsőhelyes jelentkezők száma, a nyelvvizsgát jelölők aránya és a felvettek pontátlaga mellett az is szempont, hogy hány olyan hallgató jelentkezik hozzájuk, akik valamilyen nívós középiskolai tanulmányi versenyen értek el helyezést.

A 2025-ös felvételi adatok alapján a legtöbb versenyhelyezett hallgatói a(z)

  • Eötvös Loránd Tudományegyetemen
  • Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen
  • Debreceni Egyetemen
  • Szegedi Tudományegyetemen
  • Széchenyi István Egyetemen

folytatta a tanulmányait.

Az ELTE-re mintegy 345 olyan diák jelentkezett, akik helyezést értek el valamilyen tanulmányi versenyen (pl; OKTV). A BME-re 222-en, a Debreceni Egyetemre 192-en, Szegedre 171, a győri Széchenyi egyetemre pedig 157-en.

A legjobb egyetemek és főiskolák 2026-ban

Idén is összeállította a diploma rangsorát a HVG. Nézd meg a teljes listát a legjobb főiskolákról, egyetemekről a hvg360-on.

 

A nyomtatott kiadványt, amely bővebb ismertetőt is tartalmaz, itt tudod megrendelni, vagy november 21-tól az újságárusoknál is megveheted.

 

Hozzászólások

„210 ezer forint volt a fizetésem osztályfőnökként” – a négy éve kirúgott tanárok szerint nem a bérük volt a legnagyobb probléma

Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt

Alig van olyan hallgató, aki nem dolgozik az egyetem mellett

10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.