Annyira kevés támogatást kaptak, amely nem volt elég a szülői szervezet működésének fenntartásához.
Miklós György, a Szülői Hang egyik alapítója a csoportban november 25-i bejegyzésében úgy fogalmazott, hogy a szülői érdekvédelem csak közösségi alapon tud működni.
Ha a saját közösségünk többsége aktívan részt venne és akár anyagilag akár önkéntes munkával hozzájárulna, akkor a mostaninál ezerszer erősebben és hangosabban képviselhetnénk érdekeinket úgy, hogy azt egyetlen kormány sem hagyhatná figyelmen kívül.
- emelte ki, majd hozzátette, hogy "az érdekvédelem kapcsán sokaknak elsődlegesen az utcai demonstrációk és a munkabeszüntetések jutnak az eszébe, de nem csak ezek a formák léteznek. Most épp nem ezeknek van itt az ideje, mégis meg van a lehetőségünk, hogy sokat tegyünk a jobb közoktatás érdekében.
A szülői társadalom jelentős része nem érti a közoktatás problémáit illetve azok jelentőségét, nem látja, hogy lehetne más is. Most azzal tudjuk a legtöbbet tenni, hogy növeljük a szülők és a szélesebb társadalom problématudatosságát. Társadalmi edukáció és a közoktatás ügye mögötti szélesebb társadalmi támogatottság nélkül nincs előrelépés, enélkül sem a mostani, sem egy későbbi kormány nem fog jelentősebb erőfeszítést tenni."
Miklós György azt is megjegyezte, hogy "Magyarországon nem szoktunk hozzá ahhoz, hogy érdekeinket szervezett keretek között, összefogva képviseljük, pedig valójában ez az egyedüli lehetőségünk, ha jobbat szeretnénk.", végül a posztban megköszönte a korábbi és az új támogatóik segítségét.
A Szülői Hangot havonta 3 ezer forinttal, vagy ha ennyi nem fér bele, akkor ennél kevesebb összeggel is lehet támogatni, hiszen "az érdekvédelem is folyamatos: a közoktatás problémáit nem lehet egyszeri akciókkal kezelni. De arra is van lehetőség, hogy valaki önkéntes munkával segítse a szervezet munkáját.
Az Eduline-on korábban Miklós Györggyel is készítettünk interjút, melyben szó volt többek között arról, hogy miért baj, ha a diákok a kompetenciamérésükre jegyet kapnak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
