A brit kormány több mint tíz év után bejelentette az első tantervi reformját. Mostantól minden gyerek számára elérhető lesz a zene és művészetek tanulása az iskolákban.
Mérföldkőhöz ért az Egyesült Királyság oktatása. Több mint egy évtized után először vizsgálták felül az angliai tantervet és számos változtatást eszközöltek rajta - írja a BBC.
Többek között eltörlik az EBacc (English Baccalaureate) nevű mérőszámot - ez egy 2010-ben bevezetett mérőszám, amely az iskolákat az alapján értékeli, hány tanuló vesz részt angol, matematika, természettudomány, földrajz vagy történelem, valamint idegen nyelv órákon, és milyen eredménnyel.
Az oktatási minisztérium (DfE) szerint ez „korlátozó hatású” volt, és az eltörlése – a másik értékelési rendszer, a Progress 8 reformjával együtt – arra ösztönzi majd a diákokat, hogy „szélesebb körű GCSE-tantárgyakat”, például művészeti tárgyakat válasszanak.
Emellett mostantól a zene és a művészetek teljes mértékben hozzáférhetők lesznek minden diák számára.
Újra Gerendai Károly kezében a Sziget; megvan a 2026-os dátum
Ed Sheeran méltatta a kormány terveit, amelyek célja az iskolai tananyag korszerűsítése, valamint „az elavult rendszerek megszüntetése, amelyek megakadályozzák, hogy a gyerekek zenét és művészetet tanuljanak”.
Idén januárban az énekes-dalszerző elindította az Ed Sheeran Alapítványt, egy országos kezdeményezést, amelynek célja a befogadó, magas színvonalú zeneoktatás biztosítása. Az alapítvány szeretné felhívni a figyelmet a zene fiatalok életét átalakító erejére, valamint a zenetanárok nélkülözhetetlen szerepére.
Emellett márciusban nyílt levelet írt a kormánynak, amelyben nagyobb befektetést kért a zeneoktatásra és az előbb említett EBacc eltörlését sürgette. A levelet más művészek is aláírták, köztük Harry Styles, Annie Lennox és Sir Elton John.
Sheeran az új szabályok bevezetése kapcsán úgy fogalmazott, hogy a tantervi reformok „reményt és lehetőséget adnak a fiataloknak, hogy zenét tanulhassanak”.
„Ha nem kaptam volna bátorítást az iskolában – különösen a zenetanáromtól –, ma nem lennék zenész. A zenei oktatásom nemcsak a tanulásról és a zenélésről szólt: segített abban, hogy magabiztos legyek, és maga a zene is – akkor és most is – óriási szerepet játszott a mentális egészségemben.” – nyilatkozta, majd hozzátette, hogy „még mindig sok a tennivaló a zeneoktatás támogatásáért, különösen a zenetanárokért”.
Sir Keir Starmer miniszterelnök megköszönte Sheerannek a zeneoktatásért folytatott kampányát, és megígérte, hogy a kormánya új lendületet ad a művészeteknek az iskolákban:
„Szeretném, ha tudnád, hogy a hangodat meghallottuk” – írta a miniszterelnök. „Az iskolai zeneoktatás óriási hatással volt az életemre. Gondoskodni fogunk arról, hogy minden gyerek számára elérhető legyen ez az élmény…, hogy az alkotás ne kiváltság, hanem jog legyen.”
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
