Az aktívan politizáló, fideszes iskolaigazgató alatt nemcsak a drámatagozat meghatározó tanárai hagyták el az intézményt, hanem évről évre mindig valamivel kevesebb lett: elvették a dísztermet, a diákszínpadot és eltörölték a drámafelvételit is.
Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy Sipos Kitti igazgató az idei tanév első napján kirúgta Pásztor Anikót, az iskola utolsó drámatanárát, aki nem mellesleg osztályfőnök is volt - diákjai ülősztrájkba kezdtek az igazgatónő irodája előtt. Nem sokkal később pedig a szentesi önkormányzat is közleményt adott ki, amiben hangsúlyozták, hogy kiállnak a Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatának és a Keleti István Alapfokú Művészeti Iskola munkájának megőrzése mellett, majd hozzátették: a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ kísérletet tett arra, hogy kiszorítsa a gimnáziumból a képzést, és annak átszervezését kezdeményezze.
A drámatagozat ellehetlenítése azonban nem most kezdődött. A Telex cikkéből kiderült, hogy az elmúlt években sorra hagyták el az iskolát a drámatagozat kulcstanárai, köztük Matos Ibolya, Szebeni Zoltán és Békési Eszter. Matos szerint Pásztor esetével beigazolódott, miért kellett eljönnie, hiszen azóta sokkal több mindent meg lehet tenni a pedagógusokkal. Aki szúrja a vezetés szemét, az elpakolható”.
Szebeni úgy látja: „korábban Szentes maga a mennyország volt, mostanra pedig csak egyértelmű bosszúkat lát”.
Rácsok kerültek az ablakokra
Sipos Kitti 2022-ben lett igazgató, és ezzel egybehangzóan kezdődött a drámatagozat leépítése. Megszűnt a díszterem, a diákszínpad, eltörölték a drámafelvételit is. A tankerület tavaly felmondta a 25 éves szerződést a Keleti István Alapfokú Művészeti Iskolával és a Lajtha Zeneiskolával kötött megállapodást.A szülők is értetlenül álltak a döntés előtt:
Nem ezért írattuk be a gyerekeinket ide, nem ezt akarták a gyerekeink se”. A tiltakozás ellenére „a tankerület zárat cserélt az önkormányzati épületen, berácsozta a KIMI gimnáziumra néző ablakait.
Szakmailag elfoghatatlan
A szülők és volt tanárok is hangsúlyozták, nem politikai ügyet akarnak csinálni az esetből.„Ez nem politikai vita, ez pedagógiai, szakmai bűn, ami elfogadhatatlan. Ne mentsük fel azzal az igazgatónőt, hogy fideszes”.
- tették hozzá.
A szentesi drámatagozaton végzett több neves hazai színész és művész, köztük Alföldi Róbert is, aki közösségi oldalán fejtette ki a véleményét az ügyben.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
