Alföldi Róbert: a jelen hatalom oktatáspolitikája évek óta lépésről lépésre teszi semmissé a szentesi drámatagozatot

Az elismert színész, rendező egykor a szentesi Horváth Mihály Gimnáziumba járt.

Alföldi Róbert közösségi oldalán reagált arra, hogy a szentesi középiskolából szeptember elsején e-mailben küldték el az utolsó drámát tanító pedagógust, Pásztor Anikót.

A jelen hatalom oktatáspolitikája évek óta lépésről-lépésre teszi semmissé ezt a tagozatot, ami gondolkodó, szakmájukat elhivatottan művelő, szolidáris, nyitott fiatalokat nevelt fel és adott ennek az országnak.

- írta posztjában Alföldi, aki szerint ezzel a döntéssel vége van a szentesi Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatának.

 

Az Eduline-on korábban már részletesen beszámoltunk arról, hogy még 2024 júniusában az intézményvezető, Sipos Kitti Lídia váratlanul szerződést bontott az iskolát 25 éve támogató budapesti Keleti István Alapfokú Művészeti Iskola és Szakgimnáziummal. Ez ellen akkor a diákok, a szülők és neves művészek is csatlakoztak, így akkor sikerült megmenteni még a drámatagozatot.

A diákok most sem adták fel, Pásztor Anikó elbocsátása után két nappal az igazgatónő irodája előtt kezdtek ülősztrájkba. Nem sokkal később pedig a szentesi önkormányzat közleményt adott ki, amiben hangsúlyozták, kiállnak a Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatának és a Keleti István Alapfokú Művészeti Iskola munkájának megőrzése mellett, majd hozzátették: a Hódmezővásárhelyi Tankerületi Központ kísérletet tett arra, hogy kiszorítsa a gimnáziumból a képzést, és annak átszervezését kezdeményezze.

Pásztor Anikó a Szeged TV-nek úgy fogalmazott, hogy már az előző tanévben megpróbálták ellehetetleníteni a munkáját, hiszen az óraszámát csökkentették.

 

 

 

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.