Több mint 10 ezer diák tanult pénzügyi-számviteli ügyintézőnek – ennyien még sosem választották ezt a szakmát az elmúlt öt évben. A szakács, cukrász és villanyszerelő képzések továbbra is tartják magukat, de érezhető az érdeklődésben egy kis stagnálás, aprócska csökkenéssel. Mutatjuk, melyek voltak a legnépszerűbb szakmák, és mennyit lehet keresni velük.
A 2024/2025-ös tanévben a nappali tagozatos középfokú tanulók száma közel 429 000 fő volt – írta a KSH a 2024-es Helyzetkép kimutatásban. Ebből mintegy 237 ezer diák tanult szakképzésben – technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában. A következő területeket választották a legtöbben:
Három nappal hosszabb lesz, mint tavaly – így alakul a 2025/2026-os szakképzési tanév rendje
A nettó havi bérek 230 és 370 ezer forint között mozognak
2025-ben a legkisebb nettó fizetés, amit egy teljes munkaidőben dolgozó ember Magyarországon megkaphat, 193 382 forint (minimálbér). A szakképesítést igénylő munkakörök esetében ez a szám magasabb: 231 952 forint - ezt hívják garantált bérminimumnak. Ehhez igazodnak is a legnépszerűbb szakmák bérei – egyes területeken, pedig jóval meg is haladják ezeket.
Képzési típusok, ösztöndíjak, lehetőségek: minden, amit a szakmatanulásról tudni kell
A Központi Statisztikai Hivatal adatai alapján a legnépszerűbb szakmák havi nettó bérei nagyjából így alakulnak:
Ilyen ösztöndíjakra számíthattok, ha szeptembertől szakképzésben tanultok tovább
Az elmúlt öt évben hatalmas térnyeréssel hódít a pénzügy-számviteli szakma
Megnéztük, hogy a legtöbbet tanult szakmákat milyen gyakran választották az elmúlt öt éveben, és az alábbi trendek kiemelhetőek:
Miért éri meg ma szakmát tanulni?
10 nyolcadikosból 6 a szakképzésben tanulna tovább
A szakmatanulás gyors bejutást tesz lehetővé a munka világába: a képzések rövidebbek, intenzívebbek, és gyakorlati tudást adnak már középfokon is. A fizetések jelentős részét a garantált bérminimum határozza meg – ami 2025-ben nettó ~232 000 Ft – de a keresettebb szakmák esetén gyorsan lehet belőle emelkedni. Emellett a szakmák (pl. hegesztő, villanyszerelő) külföldön is keresettek, akár vállalkozói formában is működtethetők, ami hosszú távon magasabb jövedelmet biztosíthat.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
