Hét hírei: sok óvoda csak kevesebb gyereket tud fogadni a nyári szünetben, mi történik az ingyenes laptoppal ha elballagtok?

Több iskolában is érdemjegyet kapnak a diákok a kompetenciamérésre. Bár bekerültek, végül mégis iskola nélkül maradt több, a középiskolába felvételiző diák. Ezeket kell tudni a szóbeli érettségi vizsgákról - mutatjuk a hét legfontosabb híreit.

Kompetenciamérés: a BM szerint az iskolák dönthetnek úgy, hogy jeggyel motiválják a diákokat

Bár a Belügyminisztérium végül elállt attól, hogy 2025 márciusától központilag osztályozzák a kompetenciaméréseket, számos iskola mégis érdemjegyekkel értékeli azokat. A teljes jogszabályi háttér hiányzik, de az iskolák és a BM szerint is a diákok motivációját segíti, ha a mérések eredményei beleszámítanak a tanulmányi munkába. Az osztályozás központi bevezetéséről folytatódnak a szakmai viták és egyeztetések.

Hintalovon Alapítvány: „a gyermekvédelmi rendszert meg kellene erősíteni, ez a téma nem lehet a politika áldozata”

Gyurkó Szilvia szerint, ha jelenlegi formájában elfogadják az átláthatóságinak nevezett törvényt, akkor komoly veszélybe kerülhet a Hintalovon Alapítvány működése.

Kiderült, mennyit keresnek átlagosan bruttóban a pedagógusok

2024-ben a pedagógusok bruttó átlagbére csupán a diplomás átlagbér mintegy 72 százalékát érte el.

Folytatja a Belügyminisztérium az egyeztetéseket a kompetenciamérés osztályozásáról

Nem kizárt, hogy a következő tanévben már érdemjegyért írják a kompetenciákat a diákok.

Már most indulnak a pályázatok az iskolakezdési támogatások igénylésére

Még az idei tanév sem ért véget, már elkezdték nyilvánosságra hozni egyes önkormányzatok a 2025/26-os tanévre vonatkozó iskolakezdési támogatások pályázatait és azok feltételeit.

Mi történik, ha valaki nem adja vissza a kormánytól kapott ingyen laptopot?

A végzős diákoknak legkésőbb a tanév végén vissza kell adni a notebookokat.

Felvették őket, végül mégis iskola nélkül maradtak diákok a középiskolai felvételin

Kevés diákot vettek fel és a rendkívüli felvételi eljárás során sem tudták feltölteni az osztályokat - feltehetően ez állhat annak a kellemetlen esetnek a hátterében, amiről egy nyolcadikos diák felháborodott szülője számolt be az Eduline-nak.

Folyamatosan emelkedik az önsértő gyerekek száma: napi négy-öt esettel találkoznak a szakemberek

A Semmelweis Egyetem pszichiátere szerint már napi szinten kerülnek kórházba olyan gyerekek, akik szándékosan okoznak maguknak fájdalmat – gyakran egészen fiatal korban. Az önsértés nem figyelemfelhívás, hanem segélykiáltás, amely mögött súlyos lelki terhek húzódhatnak.

„Gyeses anyuka gyereke nem szokott augusztusban oviba jönni”

Menjen nyáron oviba vagy maradjon otthon? Nehéz helyzetbe kerülnek június előtt a 3-6 évesek szülei, hiszen sok óvoda a szabadságolások miatt csak kevesebb gyereket tud fogadni, azonban a családoknak a munka vagy a családi helyzet miatt szükségük lenne a felügyeletre.

10 fontos kérdés és válasz a szóbeli érettségi vizsgákról

Az ország mintegy 1157 helyszínén több mint 142 ezren vizsgáztak legalább egy érettségi vizsgatárgyból május 5-23. között. Az írásbeli érettségiket követő kis szünet után június 3-án kezdődnek az emelt szintű szóbeli érettségik, amik június 11-én érnek véget. A középszintű szóbeli érettségi vizsgákat pedig június 16. és július 2. között kell megszervezniük az intézményeknek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat a szóbeli érettségi vizsgákról.

"Senkinek se jutna eszébe egy rosszul számoló szakképző iskolást beültetni a második osztályosok közé"

Május 27-ig lehetett véleményezni azt a Pintér Sándor nevéhez kötődő jogszabályt, amely ellehetetlenítené a tanodák működését. Ha a rendeletet elfogadják több ezer, nagyrészt hátrányos helyzetű diák kerülne nehéz helyzetbe

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.