A férfi szintén az intézmény pályaorientációs napjára érkezett.
"Éreztem egy halk, süvítő hangot, és azonnal a becsapódást. Még viccelődve mondtam is a kollégámnak, hogy nézd, itt lőnek ránk, micsoda fogadtatás, majd ő rám nézett és azt mondta, hogy tényleg lőnek ránk" - ezt nyilatkozta a hétfő esti RTL Híradónak egy férfi, aki épp annak a balatonföldvári iskolának a pályaorientációs napjára érkezett, ahol az őszi szünet előtt elsült egy éles lövedékkel megtöltött vadászpuska.
Ahogy azt korábban már mi is megírtuk, a fegyvert és a hozzá tartozó lövedékeket az egyik diák vadászként dolgozó édesapja vitte be az iskolába, hogy előadást tartson a munkájáról, amikor az a hetedikes gyerekek kezébe került, akik véletlenül elsütötték. Szerencsére a fegyver az ablak felé nézett, így a teremben senki sem sérült meg, az utcán viszont nem sokon múlt, hogy eltaláljon egy járókelőt a lövedék.
A férfi azonnal szólt az intézmény egyik tanárának, aki megdöbbent, amikor rájött, hogy a lövés a vadászbemutatós teremből érkezett.
A fegyver tulajdonosát, egy 43 éves vadászt a rendőrség foglalkozáskörben elkövetett gondatlan veszélyeztetés gyanújával hallgatott ki. A Somogy Megyei Vadászkamara elhatárolódott a történtektől, amivel kapcsolatban azt is közölték, hogy alapelvük, hogy nem visznek fegyvert oktatási intézményekbe. Kemenszky Péter fővadász szerint alapvető szabályokat rúgtak fel mindkét oldalról, és szerinte "soha nem a gyerek a hibás".
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
