Évek óta üresen álló hódmezővásárhelyi iskolában indulhat újra a tanítás szeptembertől

A dél-alföldi megyeszékhelyen egy romákat segítő egyesület kapta meg ingyenes használatra az épületet, vállalva, hogy felújítja azt. Hatvan diákkal terveznek elindulni ősztől, nem csak roma tanulókkal.

  • Eduline

A tervek szerint szeptembertől hároméves szakképzési, négyéves technikumi és gimnáziumi oktatást indítanak el egy hosszú évek óta üresen álló hódmezővásárhelyi iskolában, erről a helyi önkormányzati lap, a Hódpress számolt be. A korábban Táltos, még korábban pedig Dózsa György nevén ismert Nyár utcai épületet ugyanis a Budapesten, Miskolcon és Kalocsán már roma nemzetiségi iskolákat működtető Kalyi Jag Közhasznú Egyesület kapta meg ingyenes használatba vételre, húsz évre.

Varga Gusztáv, a Kalyi Jag alapító elnöke korábban a lapnak arról beszélt: idén szeptembertől az eddig jelentkezett két osztálynyi, 60 roma és nem roma diákkal nyitnák meg az iskolát, amit a szülői megkeresések ösztönöztek. Ahová elmondása alapján folyamatosan lehet szeptemberig, de akár még októberben is jelentkezni, a környező településekről is. Arra gondolnak, hogy később 200 nappali és másik 200 esti tagozatos diákkal működne az intézmény – tette hozzá.

Varga hétfőn – amikor a polgármesterrel bejárták a bútorokkal történő berendezés előtt lévő, takarítás alatt álló épületet – arról beszélt, szakmákat is tanítanak majd, „melyekkel nagyon gyorsan munkába is lehet állni”. Az első évet a rászorulók számára pedig felzárkóztatással kezdik. Emellett elmondása alapján foglalkoznak majd felnőttoktatással, hogy segítsenek a tizenhat éven felülieknek is elvégezni az általános iskolát.

Az intézmény művészetoktatási részébe pedig a 7 éven felülieket várják, hogy megismerjék roma és nem roma őseik kultúráját. Varga Gusztáv szerint az iskola azért nem lesz szegregált, mert „ide a diákok nem azért kerülnek majd, mert valaki romaként elkülönítette őket, hanem mert ide önként jelentkeztek”. Hogy a megnyitás előtti engedélyek beszerzéséig lesz teendő az épületben, jól jelzi, hogy egy korábbi beázás okát és nyomait is meg kell szüntetni – számolt be a portál, Varga azonban biztos benne, hogy ősztől meg tudják kezdeni az oktatást az épületben.

(Kiemelt kép forrása: Hódpress.hu, a portál engedélyével utánközölve)

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.