Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
Az egyik szakszervezeti vezető szerint viszont sok iskolában vissza szoktak lépni a munkabeszüntetéstől az intézményvezetők nyomására. Közben pénteken újra egyeztet a kormány a szakszervezetekkel a státusztörvényről és a béremelésekről.
Tegnap délutánig lehetett jelezni az egyes iskolák intézményvezetőinek, ha egy iskolában csatlakoznak az április 24-ére, azaz jövő hétfőre meghirdetett pedagógus-sztrájkhoz. Érdeklődtünk a két jelentősebb tanárszakszervezetnél, hogy tudják-e már, mennyien vesznek részt, ám mindkettőnél azt mondták, az iskoláknak csak egy kisebb része jelzi az érdekvédőknél, ha csatlakozik – főleg rögtön. (Ami némileg furcsa, hiszen elvileg a szakszervezetek szokták katalizálni az ilyesmit, bár mellettük civil csoportok és informális helyi közösségek is részt vesznek az akciók szervezésében.)
Totyik Tamás, a PSZ alelnöke az Eduline-nak azt mondta: bár a héten a megyei elnökeik küldenek jelzést, hány iskola jelezte, hogy sztrájkol, ezt a számot nem is használják, mert annyira gyakran előfordul, hogy az utolsó pillanatban visszamondják a munkabeszüntetést egy-egy iskolában. Volt olyan szakszervezetis, aki kezdeményezte, több kollégája mellé állt, majd eljött a sztrájk napja és egyedül maradt – idézte fel.
Az érdekvédő szerint mindez jelentős részben az intézményvezetők nyomásgyakorlása miatt történik. Sok helyen annyira félnek a tankerülettől az intézményvezetők, hogy, ha a tanárok az iskolájukban sztrájkolnak is, azt valahogyan megpróbálják szőnyeg alá söpörni. Például úgy, hogy be sem írják az elmaradt órákat vagy elrendelnek tanítás nélküli munkanapot, ezzel láthatatlanná téve az egészet.
Totyik elmondása szerint sokszor a szakszervezetek onnan tudják meg mindezt utólag, hogy noha várják a munkabeszüntetés miatt elmaradt bér kifizetéséhez a kérelmeket – mert a tagjaiknak erre van egy sztrájkalap –, de nem jön egy sem egy intézményből, ahol pedig azt írták: sztrájkolnak majd.
A PSZ-alelnök tapasztalatai szerint egyébként úgy az iskolák tizede szokott az ilyen megmozdulásokban részt venni. Úgy tapasztalja, ellentétes hatások érvényesülnek: sokan már belefáradtak a folyamatos tiltakozásba, mások viszont éppen a státusztörvény tervezete miatt döntöttek úgy, hogy most beleállnak.
Tüntetés és egyeztetés is lesz
Április 24-én délután azonban nem csak sztrájk lesz, tüntetést is tartanak Budapesten, a tervek szerint a résztvevők a Kálvin térről a Belügyminisztérium épületéhez vonulnak majd. Emellett a szakszervezetek azt kérik kollégáiktól, aki nem sztrájkol, élőlánccal vagy más látható módon fejezze ki a tiltakozását. A tüntetést úgy tudjuk, pedagógusok és diákok közösen szervezik és a státusztörvény ellen szól, de más szektorok, például a szociális ágazat problémáiról is szó lesz.
De még ezt megelőzően április 21-én, azaz most pénteken következik a kormány – egészen pontosan az oktatást is felügyelő Belügyminisztérium – és a szakszervezetek közötti egyeztetés következő fordulója.
Bár a múltkori alkalom után a tárca lapunk kérdésére azt írta, közeledtek az álláspontok, a szakszervezetek ezt akkor nem egészen ugyanígy látták. Az kiderült, hogy a státusztörvény eredetileg júniusra tervezett bevezetése csúszhat és Rétvári Bence államtitkár minapi parlamenti szavai arra engednek következtetni, hogy akár tartalmi változások is jöhetnek az új jogállás részleteivel kapcsolatban, mindez egyelőre aligha teszi túl bizakodóvá az érdekvédőket, hiszen az új jogállás bevezetését egyelőre úgy néz ki, mindenképpen tervezi a kormányzat.
Országjárás, korlátokkal |
Totyik Tamás azt is elmondta, helyi pedagógusok meghívására „roadshow” keretében járják az országot, hogy jogászokkal összeállított anyagokkal tájékoztassák kollégáikat, mi vár rájuk az új jogállás bevezetésével. Az úticélok közt szerepel például Székesfehérvár, Ács, Monor és Kőbánya is, ugyanakkor azokba az iskolákba, ahol nem kizárólag ott tanító pedagógusok hallgatnák meg a tájékoztatót, nem engedik be őket, így ott helyi művelődési házban kell helyszíneket keresniük – mondta el a PSZ alelnöke. |
(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: Reviczky Zsolt)
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).