A bejelentés után nem sokkal az is kiderült, melyik három iskola érintett az ügyben.
Frissítés: Megvan, melyik iskolákból rúgták ki a tanárokat - van ahonnan, hat tanárt bocsátottak el
2022. december 1. hatállyal három fővárosi gimnázium nyolc pedagógusának szüntetik meg rendkívüli felmentéssel közalkalmazotti jogviszonyát
– közölte a Belügyminisztérium. A közleményük szerint az érintett tanárokat a munkáltatóik korábban tájékoztatták arról, hogy "a közalkalmazotti jogviszonyukból eredő lényeges kötelezettségeik szándékos, jelentős mértékben történő megszegésének és rendkívüli felmentésük jogalapjának tekintik amennyiben a munkájuk végzését - a tanítást - bármely okra hivatkozva jogellenesen megtagadják" - írja az MTI. Ez magyarra fordítva ez annyit jelent, a tankerületek korábban küldtek a polgári engedetlenségben résztvevő tanároknak egy fenyegető levelet, melyben azt írták, hogy ha ismét polgári engedetlenségben vesznek részt, azonnal felmenthetik őket.
A Belügyminisztérium ismét kiemelte, hogy ők "a diákok érdekeit helyezi mindenek elé". Azaz szerintük a tanárok "jogellenes munkamegtagadása" korlátozza a diákok "tankötelezettségének teljesítését és a művelődés alaptörvényben rögzített jogának gyakorlását" - áll a friss közleményben. Arról azonban nem esik szó, vajon a most elbocsátott tanárok hiánya hogyan befolyásolja majd a diákok fenti jogait.
A minisztériumi közleménye szerint, a tárcához érkezett összesítés alapján egyébként 2022. november 30-án további 24 pedagógus kap tájékoztatást intézményének vezetőjétől arról, milyen következményekkel jár a "munka jogellenes megtagadása".
Nem a most felmentett nyolc tanár az első, akit elbocsátottak. Korábban szintén polgári engedetlenségben résztvevő tanárokat rúgott ki a tankerület a budapesti Kölcsey Ferenc Gimnáziumból. Az elbocsátott pedagógusok azóta egyéni pereskedés helyett pertársaságként fordulnak bírósághoz, mely előtt a Magyar Helsinki Bizottság ügyvédei képviselik majd őket a jövőre induló perben.
Az iskoláról szóló vitákban gyakran előkerül a kérdés: mi legyen az értékeléssel? Sokan hajlamosak a visszajelzést vagy a kritikát önmagában elutasítani, mintha az a gyereki autonómia megsértése lenne. Pedig az értékelés maga nem az ördögtől való – az emberi kapcsolatok és a társas létezés teljesen természetes része. A kérdés nem az, hogy értékeljünk-e, hanem az, hogy hogyan, miért és milyen viszonyrendszerben tesszük ezt. Vélemény.
A sajátos nevelési igényű tanulók fejlesztéséről, az osztálylétszámok betartásáról és a gyógypedagógusok adminisztrációs terheinek csökkentéséről is tartalmaz felvetéseket az a 10 pontos javaslatcsomag, amelyet az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkacsoportja állított össze.
Közzétette a 2027-es tavaszi érettségi első nyilvános vizsgaanyagait az Oktatási Hivatal. Egyelőre három tantárgyhoz kapcsolódó dokumentumok érhetők el: magyar nyelv és irodalomból a szóbeli tételcímek, digitális kultúrából a használható szoftverek listái, mozgóképkultúra és médiaismeretből pedig a gyakorlati vizsgafeladatok.
Tizenöt év telt el a központi írásbelim óta, mégis a mai napig magammal cipelem annak a következményeit, hogy 13-14 évesen sikerült elhinnem: azon az egy vizsgán múlik az egész életem. Persze nem így lett. Nyomot viszont hagyott. Vélemény.
@eduline.hu 👊 Szeptember 30-án tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt. A Tanítanék Mozgalom alapítóival, Törley Katalinnal és Pilz Olivérrel a pedagógusok feketelistázásáról beszélgettünk. 🎤 #magyartiktok #eduline #fyi #tanitanek #oktatas
♬ eredeti hang - eduline.hu
Ma kezdődnek az írásbelik.
A csömöri általános iskola és zeneiskola szülői szervezete a helyi önkormányzattal közösen fordult Lannert Judit oktatási miniszterhez, kérve, hogy a két intézmény a 2027–2028-as tanévtől kerüljön vissza önkormányzathoz.
Pest vármegyében, mintegy ötven résztvevővel indul az Oktatási Párbeszéd, amelynek célja, hogy közös gondolkodás kezdődjön a magyar oktatási rendszer jövőjéről. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter bejelentése szerint a kezdeményezés a következő hónapokban országos programsorozattá bővül.
Müller Anna országgyűlési képviselő közösségi oldalán számolt be arról, hogy az oktatási minisztériumnak küldött panaszok 15-20 százaléka SNI-s gyerekekkel kapcsolatos problémákról szól.
