Körvonalazódik, milyen lesz az új kormány az Emmi szétdarabolása után

Egyre többet tudni az új kormányról és a feladatok szétosztásáról. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának megszűnése után az oktatási területek két gigaminisztérium alá fognak tartozni.

  • Eduline

Eddig az Emberi Erőforrások Minisztériuma ölelte fel az oktatást, az egészségügyet, a szociális területet és a teljes kultúrát, ami irtózatosan nagy falat egyetlen kormányzati egységnek - ez az új korányzati ciklus alatt darabokra esik – összegzi a Telex.

Ahogy azt már korábban megírtuk, Kásler Miklós után Pintér Sándor – volt országos rendőrfőkapitány – belügyminisztériuma kapja szociálpolitikát, egészségügyet és közoktatást is. A pedagógus-szakszervezetek megdöbbentek a döntésen, hiszen a PDSZ és PSZ is önálló minisztériumot képzelt el az oktatásnak. Kiemelték, az uniós országok egyikében sem a belügy hatásköre az oktatás - idézi az oldal a PDSZ egyik vezetőjét.

Az oldal szerint az eddig példátlan döntés Pintér Sándor „mindent megoldó” imázsának szól, és nem annak, hogy Orbán Viktor szerint az oktatás területének a rendvédelem mellett volna a logikus helye.

Arról, hogy hogyan fog kinézni az új kormány, egyre többet tudnunk. Eddig úgy tűnik, erős kontraszt, hogy a gazdasággal négy (az Agrárminisztériummal együtt öt) tárca foglalkozik, a közoktatás, az egészségügy, a szociális rendszer, a környezetvédelem kérdéseit meglehetősen szokatlan módon sorolták be ide-oda.

A legtöbb témát a Kulturális és Innovációs Minisztérium kapta, amelynek élén Csák János áll majd - ide tartozik többek között a felsőoktatás is. Csák János üzletemberként, menedzserként ismert - összegzi a Telex -, de az utóbbi években a "humán tőkébe történő beruházás és a jövőképesség tudományterülete felé fordult", az oldal szerint a kormányfő szemében ez teheti alkalmassá a humánminiszteri feladatra.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.