A Lego alapítványa szerint a formális iskolai oktatás hátráltathatja a gyerekek fejlődését, csak a játékos tanulás fejlesztheti a kreativitást és az empátiát.
A játék fontosságát nem értik sem a szülők, sem az iskolák, így folyamatosan csökken a szerepe otthon is, a tantermekben is. Ez azonban azt eredményezheti, hogy a gyerekekből hiányozni fognak azok a készségek, amelyeket a játékokon keresztül sajátíthatnak el – ilyen például az empátia, a kreativitás és a problémamegoldás – írja a Guardian Hanne Rasmussen, a Lego Alapítvány vezetőjének beszámolója alapján.
Rasmussen szerint a több évtizede saját szabályok alapján működő oktatási intézményeket nehéz lesz meggyőzni a változás fontosságáról.
A Lego Alapítvány lépéseket is tett a változtatás érdekében, a Cambridge-i Egyetemen hamarosan egy kutatási központot nyitnak, ahol a játék oktatásban betöltött szerepét vizsgálják majd – ezen kívül a Harvarddal, az MIT-val és más vezető egyetemekkel is kapcsolatban állnak.
Nem mindenkinél indult egyforma ütemben az év: sok intézményben az első hét a ráhangolódásról és az ismétlésről szólt, máshol már az első héten visszatértek a rendes kerékvágásba. A szülők szerint most még kitart a nyári szünet, az októberi és novemberi időszak már fárasztóbb lesz.
Jelenleg az oktatási tárca azon is dolgozik, hogyan lehet méltányosan és jogszerűen kivonni a Nemzeti Közszolgálati Egyetemről a tanárszakokat.
Tetemes mennyiségű ételt szálítottak haza, a gyanú szerint nem csak egy alkalommal.
Megkezdte az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjának átalakítását – erről első körben húsz, sorsolással kiválasztott gyakorló óvodapedagógussal egyeztetnek, később pedig szélesebb körű társadalmi egyeztetést ígérnek.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter a közösségi oldalán foglalta össze a kormány megalakulása óta eltelt 120 nap legfontosabb oktatáspolitikai intézkedéseit. A bejegyzés szerint a gyermekek érdeke áll az oktatásügy középpontjában, szemben az előző kormányzati időszak gyakorlatával.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Átnézik a szerződéseket, feltérképezik az egyetemekhez kapcsolódó cégeket, feltárják a túlárazásokat, valamint azt is megvizsgálják, mely vagyonelemek kerültek át korábban az intézményektől az őket fenntartó alapítványokhoz – többek között ezekkel a feladatokkal kell megbirkózniuk az egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumainak.
A tájékoztató az ELTE dolgozóinak tarthatatlan bérhelyzetéről szólt, akik lényegesen kevesebbet kapnak ugyanazért a munkáért, mint mások az alapítványi egyetemeken.
