A PSZ Országos Ifjúsági Tagozata március óta szeretne találkozni a fiatalokért felelős helyettes államtitkárral, de az eddigi időpontokat lemondta, azóta pedig nem kereste őket.
"Zajlik a találkozó új időpontjának egyeztetése" – közölte az EMMI, miután Ungár Péter LMP-s képviselő rákérdezett, mikor fog Rácz Zsófia fiatalokért felelős helyettes államtitkár találkozni a fiatal tanárokkal, akik március óta szeretnének beszélni vele, hiába – írja a hvg.hu. Az oldal értesülései szerint az egyeztetés úgy zajlik, hogy egyáltalán nem keresik a fiatal tanárokat.
A Pedagógusok Szakszervezete Országos Ifjúsági Tagozata március közepe óta szeretne beszélni Rácz Zsófiával. Az ifjúsági tagozat először március 16-án akart találkozni vele, de lemondta. Próbálkoztak április 21-én is, de ezt is lemondta. A szervezet azóta próbál leszervezni fél órás-egy órás találkozót.
A fiatal tanárok a következőkről szeretnének beszélgetni a helyettes államtitkárral:
A hvg.hu szerette volna megtudni, hogy a kérdéses napokon milyen programokon vett részt a helyettes államtitkár, azért, hogy kiderüljön, mi az oka annak, hogy nem tud beszélni a fiatal tanárokkal. Ezért kikértek egy listát az Emberi Erőforrások Minisztériumától Rácz Zsófia programjairól. Azt kérdezték, hogy milyen hivatalos programokon vett részt, és azt is, hogy válaszukban jelöljék meg a program, találkozó nevét, időpontját, célját, és a részvétel formáját, vagyis, hogy a helyettes államtitkár személyesen vagy online vett részt. Kikérték azt is, hogy a konkrét napokon, tehát március 16-án és április 21-én mit csinált. Az EMMI azt állítja, nem tartja nyilván ezeket az adatokat.
"Tájékoztatom, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma ilyen típusú, az adatigénylésében kért – az Ön által meghatározott szempontoknak megfelelő – adatokat tartalmazó nyilvántartást nem vezet. Felhívom szíves figyelmét, hogy a kért adatok tekintetében az Emberi Erőforrások Minisztériumának nincs nyilvántartás-vezetési kötelezettsége"
– közölték az oldal megkeresése kapcsán.
Rácz Zsófia az utolsó lemondás óta sem kereste a fiatal tanárokat. Bár az Emmi azt állította, hogy "jelenleg zajlik a találkozó időpontjának egyeztetése" – írja az oldal.
"2020.04.21. 12:13-kor kaptuk az utolsó e-mailt. A posztunk megjelenése óta sem írásban, sem telefonon nem érkezett sem hozzánk, sem az anyaszervezetünkhöz semmilyen érdeklődés, megkeresés. Konkrétan 13 órára volt megbeszélve 21-én. Sem azóta, sem a sajtóban hirdetett "szervezés alatt van" című dolgot nem tudjuk hová tenni, mert egy árva jelzés nem érkezett felénk, pedig mind e-mailen, mind telefonon jeleztük a nyitottságunkat májusig bezárólag" – írta az oldal megkeresésére az ifjúsági tagozat.
Mi lesz az alternatív iskolákkal? Jövőre is lesznek, akik máshogy tanítanak
Nemrég érkezett a hír, hogy például az Alternatív Közgazdasági Gimnázium (AKG) a továbbiakban is eltérhet a NAT-tól, ugyanis megérkezett az engedélyük.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
