Bejelentették: jövő héttől újranyithatnak a brit iskolák is

Boris Johnson brit miniszterelnök bejelentette, Nagy-Britanniában június 1-től újranyitnak az általános iskolák.

  • Eduline

A miniszterelnök szerint a tanároknak és a szülőknek is fel kell készülniük arra, hogy a brit iskolák a tervek szerint június 1-jén újranyitnak – írja a BBC. Mivel sok tanár és oktatási szakszervezet is aggodalmát fejezte ki a széleskörű újranyitás miatt, Boris Johnson elmondta: elismeri, hogy az nem lehetséges.

A miniszterelnök bejelentése után, Kevin Courtney, a Nemzeti Oktatási Szövetség főtitkára azt mondta, nem értenek egyet az újbóli megnyitásokkal.

Az iskolák március 20-án zártak be, kivéve ott, ahol felügyeletet tartottak, mivel a koronavírus elterjedt az Egyesült Királyságban is. A miniszter azt mondta, hogy a hivatalos döntést az eddigi intézkedések háromhetes felülvizsgálatának eredményeként fogják meghozni, amelyeket a kormánynak csütörtökig törvényben elő kell írni.

Maruzsa Zoltán: az iskolai kiscsoportok létszámáról nem született szabály

Nem született központi szabályozás a júniustól szervezhető kiscsoportos iskolai foglalkozásokra, a pedagógusminősítést pedig néhány tanár számára mégis megtartják ebben a tanévben - derült ki mindez a vasárnapi operatív törzs sajtótájékoztatóján.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István