Egy pécsi gimnázium tantestületileg tiltakozik az új NAT ellen
A Pécsi Janus Pannonius Gimnázium magyar nyelv és irodalom tanári munkaközössége az első tantestületi közösség, amely testületileg adott ki tiltakozó nyílt levelet az új NAT ellen.
A napokban beszámoltunk arról, hogy a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) tiltakozó akciót indított a Facebookon az új NAT ellen. Az akcióhoz sokan csatlakoztak, különböző feliratokkal - és a #nonat hashtaggel - ellátott képek kerültek ki a PDSZ közösségi oldalára.
Az akció után petíció is indult, a Magyartanárok Egyesülete kéri, hogy ha egyetértenek az állásfoglalásukkal, aláírás formájában támogassák a tiltakozást. Tanárok, szülők, diákok, kutatók, a minőségi oktatás minden elkötelezettje mellett intézmények, szervezetek csatlakozását is várják. A NAT 2020 – NEM! című petíciót már most több ezren aláírták.
Szakmai kritikát készített a NAT-ról többek között a Magyartanárok Egyesülete, a Történelemtanárok Egylete, a Pedagógusok Szakszervezete, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete, a Civil Közoktatási Platform, a Nyelv és Tudomány, a Szépírók Társasága, de számos oktatásszakértő, pedagógus és egyetemi oktató is felszólalt.
Azzal kapcsolatban nagyjából mindenki egyetértően nyilatkozott, hogy az új NAT-ban hiába pozitívum a tanórák számának csökkentése, ettől még a megtanítandó tananyag mennyisége nem csökkent le - ezzel még inkább fokozódik a tanulók, pedagógusok túlterheltsége.
Az irodalomoktatás, főként a kötelező olvasmányok terén rengetegen megírták, hogy olyan neves írók, mint például Kertész Imre is, egyszerűen kimaradtak a tantervből. Valamint a kortárs irodalom teljes hiányára is többen felhívták a figyelmet, ugyanígy az átideologizált tartalmak miatt is elutasítanák a bevezetést. Egyetemi oktatók szerint pedig a most közzétett NAT egyáltalán nem segít abban, hogy megszerettesse a középiskolás korú gyerekekkel az olvasást.
Az idegennyelv oktatás célkitűzései között pedig bár szerepel a cél, hogy középiskola végére a diák képes legyen elérni a B2-s nyelvi szintet, de a tananyag tartalma meg sem közelíti a B2-es követelményeket – ezt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke nyilatkozta a Népszavának.
Az idő is kevés
Ha az alaptantervet valóban be akarja vezetni a kormány felmenő rendszerben 2020 szeptemberében, ahhoz a kerettantervek és a tankönyvek sem készülhettek, illetve készülhetnek el idejében kellő szakmai alapossággal, és a tanárok felkészülésére sem marad elegendő idő - írta a PSZ (Pedagógusok Szakszervezete) közleményükben. De a PDSZ (Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete) szerint is lehetetlen feladat elé állítják a tantestületeket és az intézményvezetést, hogy felkészüljenek a rendelkezésre álló rövid időben a NAT, és az ezután megjelenő kerettantervek alapján a következő tanévre.
A PDSZ egyébként arra buzdítja a pedagógusokat, ha bevezetik az új NAT-ot, nyugodtan hagyják figyelmen kívül azokat a tartalmakat belőle, amelyek legjobb tudásuk szerint ártalmasak lehetnek. Ezenkívül hozzáteszik: kezdjék el feljegyezni a munkaidejüket, beleértve a NAT-módosítással kapcsolatos többletmunkát is.
Az új Nemzeti alaptanterv teljes szövegét itt érhetitek el.
Hajnal Gabriella szerint nem fogják visszavonni az új Nemzeti alaptantervet
Hajnal Gabriella, a NAT megújításáért felelős miniszteri biztos szerint pár napon belül megjelenik a NAT-ot kiegészítő kerettanterv, amellyel szerinte együtt kell értelmezni az új alaptantervet. Állítása szerint abban már szerepelnek a jelenlegiből eltűnő írók és költők is. Az is kiderült, az új NAT készülésébe egyedül a Nemzeti Pedagógus Kart vonták be.
| Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre |
Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre. |
