Fordítástudományi konferencia Egerben

A Magyar Tudomány Ünnepéhez kapcsolódóan A fordítás arcai címmel rendezett fordítástudományi konferenciát az Eszterházy Károly Főiskola (EKF) Anglisztika Tanszéke november 8-án.

  • Edupress
A "minikonferencián" az EKF Anglisztika, Német, Francia valamint Magyar Nyelvészeti Tanszékének oktatói (dr. Reichmann Angelika, dr. Tóth Tibor, dr. Vermes Albert, dr. Szabó Csaba, Csehó Tamás, Schneller Dóra, dr. Kaló Krisztina, dr. Lőrincz Julianna) mutatták be a fordítástudomány különböző területein elért kutatási eredményeiket.Dr. Antal Éva, az Anglisztika Tanszék vezetőjének megnyitóját nyolc prezentáció követte, melyeknek talán legfontosabb jellemzője a konferencia címében is tükröződő sokszínűség volt. Változatos megközelítések - nyelvfilozófiai, fordításkritikai és fordítástörténeti - és egymástól nyelvileg és stílustörténetileg is nagyban különböző fordításszövegek bemutatása illusztrálta a fordítástudomány nyelvészettel, irodalomtudománnyal és kommunikációelmélettel határos megközelítéseiben rejlő potenciákat.A tematikailag igen széles spektrumot felölelő előadások ékesen bizonyították, hogy a fordítástudományi megközelítések csak gazdagíthatják nyelvről, irodalomról és kultúráról vallott elképzeléseket, s olyan tudományterületről van szó, amely közel sem csupán a szakma szűk specifikus rétegének érdeklődésére tarthat számot.A francia levélregény műfajtörténetének és az európai fordításirodalomnak a kapcsolata, a XIX. századi magyar Shakespeare-fordítások történeti áttekintése, az orosz szimbolista próza fordításának dilemmái, Tandori és Artaud művészetének különleges összefonódása és kortárs német, illetve angol regények specifikus, nyelvi szerkezethez és kulturális kontextushoz kötődő fordítási nehézségei a fordítás milliónyi "arca" közül csupán néhánynak a sziluettjét villantották fel.Az Anglisztika Tanszék kezdeményezése talán hagyományteremtő lesz, s a jövőben az EKF újabb fordítástudományi konferenciáknak adhat otthont, melyek lehetőséget nyújtanak arra, hogy megismerhessük a fordítás további arcait.(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?