Hiába keresitek a Szolnoki Főiskolát? Nem értitek, hová tűnt a Szent István Egyetem állatorvosi kara? És mi lett a Nyugat-magyarországi Egyetemmel? Összegyűjtöttük nektek az intézményi változásokat.
Van, amelyik intézménynek "csak" a neve és/vagy az intézményi besorolása változott, máshol teljes szerkezeti átalakulás zajlott az elmúlt évben.
A sok névváltozás oka egyrészt a 2015 szeptemberében bevezetett új intézményi kategória, a főiskola és az egyetem között elhelyezkedő alkalmazott tudományok egyeteme. Másrészt történtek fúziók és egy kiválás is.
A változások többsége az idei felvételi kiírásban még nem jelent meg, a jövő éviben viszont már az új néven kell keresni ezeket.
Állami főiskolából mindössze három maradt, a legtöbb egykori főiskola alkalmazott tudományok egyeteme címet kapott. Itt vannak az elmúlt év változásai:
| Intézmény korábban | Intézmény ma |
| Szolnoki Főiskola, Kecskeméti Főiskola | Pallasz Athéné Egyetem |
| Szent István Egyetem - Állatorvos-tudományi Kar | Állatorvostudományi Egyetem |
| Budapesti Corvinus Egyetem - Budai Campus (Élelmiszertudományi-, Kertészettudományi-, Tájépítészeti Kar) | Szent István Egyetem - Budai Campus |
| Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola (később Budapesti Metropolitan Főiskola) | Budapesti Metropolitan Egyetem |
| Nyíregyházi Főiskola | Nyíregyházi Egyetem |
| Zsigmond Király Főiskola | Zsigmond Király Egyetem |
| Nyugat-magyarországi Egyetem - Mechatronikai Intézet (Zalaegerszeg) | Pannon Egyetem - Mechatronika Zalaegereszeg |
| Károly Róbert Főiskola, Eszterházy Károly Főiskola, Szent István Egyetem jászberényi kar | Eszterházy Károly Egyetem |
| Nyugat-magyarországi Egyetem - Savaria Egyetemi Központ | ELTE (folyamatban) |
| Dunaújvárosi Főiskola | Dunaújvárosi Egyetem |
| Budapesti Gazdasági Főiskola | Budapesti Gazdasági Egyetem |
Egyéves vagy kétéves, angol nyelvű, gyakorlatorientált vagy kutatásfókuszú: valóságos dömpinggel találkozhat az, aki MI-hez kapcsolódó mesterképzést keres Magyarországon. A kínálat gyors bővülése ugyanakkor meg is nehezíti a döntést, hiszen egyre több felsőoktatási intézmény indít izgalmas, specializált és a munkaerőpiaci igényekre reagáló programokat
Míg a negyedik évfolyamos tanulók átlageredménye jelentősen visszaesett a tavalyihoz képest, a hatodikosok kisebb javulást értek el.
Csaknem három ponttal magasabb átlagot értek el tavalyhoz képest.
Megjelentek a Times Higher Education részrangsorai, amelyek nem az intézmények összteljesítményét vizsgálják, hanem azt, hogy az egyes egyetemek mely tudományágakban számítanak igazán erősnek. Mutatjuk, hogy szerepeltek a magyar egyetemek.
Az intézményekhez fenyegető levelek érkeztek.
Minden előzmény nélkül esett össze egy kislány egy vidéki általános iskolában. Társai azonnal segítségért rohantak a tanárokhoz, akik a mentők útmutatása alapján megkezdték az újraélesztést.
Egyre több, a HVG 2026-os százas középiskolai rangsorában szereplő gimnázium teszi közzé, hogy hány pontot szereztek azok a diákok, akik náluk írták a központi felvételit. Mutatjuk a listát.
Hiába volt versenytárs nélküli a pályázat, a köznevelési államtitkárság nem támogatta a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium megbízott igazgatójának kinevezését. A döntés okairól sem a tantestület, sem az érintett nem kapott tájékoztatást.
Marosi Beatrix, aki korábban plágiumgyanúba is keveredett a szakdolgozatával, jelenleg egy kollégiumot vezet.
A honvédelem tantárgy célja, hogy a tanulók megismerjék Magyarország védelmének alapelveit, és tudatos, felelős állampolgárként értsék az ország biztonságának jelentőségét.
