Már 1200 szegedi egyetemista tiltakozik az ETR kivezetése ellen

Elég reménytelennek tűnik az akciójuk.

  • Eduline

A Szegedi Tudományegyetem az utolsó hazai egyetem, ahol az ETR helyére a Neptun hallgatói támogatói rendszer lép. Mivel ez a két rendszer van a piacon, és ez ETR állami támogatása megszűnik, így szélmalomharcnak tűnik a szegediek tiltakozása.

Ennek ellenére a Délmagyar szerint mára már 1200-an írták alá az ezt megakadályozni kívánó petíciót. A tiltakozók egyik nagy problémája, hogy pont a vizsgaidőszakot közvetlenül megelőző időszakban, valamikor áprilisban cserélnék le a rendszert.

Végleg eltűnik a felsőoktatásból az ETR

A tilakozók egy tüntetést is szerveznek március 21-re, az egyetem tanulmányi és információs központja elé.

A portál szerint az adatok átemelése már zajlik, a hallgatók EHA-kódja megmarad, és a jelenlegi jelszavukat is megtarthatják. A tervek szerint április 9-től már a Neptunben vehetik fel a vizsgát és intézhetik ügyeiket a diákok.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.