Amíg a jogvédelem él, addig engedélyköteles munkák nem kezdhetők meg és nem folytathatók.
A Fővárosi Törvényszék végzésben azonnali jogvédelmet rendelt el a Pázmány Campus építési engedélyével szemben – írja a Józsefvárosi Önkormányzat. Az önkormányzat, a Szentkirályi utca 29–31. szám alatti társasház és a Fővárosi Önkormányzat is keresetlevelet nyújtott be a bíróságon a Hajdú-Bihar Vármegyei Kormányhivatal által kiadott építési engedéllyel szemben.
A bíróság döntése értelmében a per lezárásáig nem folytatódhat az építkezés, ugyanakkor ez az intézkedés nem jelenti az eljárás végleges lezárását, csupán átmeneti jogvédelmet biztosít.
A Pázmány Campus beruházását évek óta tervezik, a kivitelezés azonban csak 2024-ben indult el igazán. Ez jelentős ellenállást váltott ki a környék lakóiból, akik több alkalommal is tiltakoztak a bontási munkálatok ellen. Már a projekt tényleges megkezdése előtt is civil kezdeményezések indultak a Magyar Rádió épületeinek megőrzéséért, illetve a környéken élők otthonainak védelmében.
A Józsefvárosi Önkormányzat közleménye szerint a keresetlevélben hangsúlyozták: az építési engedély alapján olyan munkák indulhattak volna el, amelyek később nem vagy csak részben lennének helyreállíthatók. Ez különösen igaz a műemléki védelem alatt álló épületekre.
A bíróság indoklása szerint az engedély a nemzeti emléknek minősülő Eszterházy- és Károlyi-palotában is olyan bontási és átalakítási munkálatokat érint, amelyek visszafordíthatatlan változásokat eredményezhetnének. Éppen ezért a jogvédelem a per jogerős lezárásáig fennmarad.
Amennyiben a bíróság a későbbiekben jogszerűnek ítéli meg az építési engedélyt, a beruházás folytatása lehetővé válik. A mostani döntés ellen a közléstől számított nyolc napon belül fellebbezés nyújtható be a Fővárosi Ítélőtáblához.
A Magyar Rádió egykori épületének bontása hamarosan befejeződik, és a sokadik építkezési terv bemutatása után a Pázmány Péter Katolikus Egyetem új campusának építése elkezdődhet. A jelenlegi tervek az eddigi legolcsóbbak.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
10-16 fős iskolai előkészítő csoportokat is javasol a Nemzeti Pedagóguskar Különleges Bánásmódot Támogató munkacsoportja, hogy megkönnyítse az óvoda-iskola átmenetet azoknak a gyereknek, akiknek erre szükségük lenne.
Mutatjuk, a magyarérettségi közép- és emelt szintű feladatsorait és a hivatalos javítási-értékelési útmutatókat.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.
