Utánajártunk, milyen feltételeknek kell megfelelni ahhoz, hogy valakit egyetemi tanári kinevezéssel tüntessenek ki.
Szeptember elsején a Magyar Közlönyben közzétett köztársasági elnöki határozat szerint számos ember között például Miklósa Erika operaénekest is kinevezték egyetemi tanárrá. Ez alkalmat adott arra, hogy megvizsgáljuk, milyen teljesítmények és kritériumok szükségesek ahhoz, hogy valaki elnyerhesse ezt a rangot.
Mutatjuk, mikortól kezdődik és meddig tart a szorgalmi időszak az egyetemeken
A lista hosszú, és a legmagasabb szintű tudományos, művészeti és oktatói teljesítmények megszerzése nélkülözhetetlen hozzá. A Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB) által közzétett iránymutatások szerint Magyarországon az egyetemi tanári cím elnyeréséhez az alábbi feltételeknek kell megfelelni:
Érdemes tudni, hogy az egyetemi tanári cím odaítélését a rektor kezdeményezheti. A javaslatot a felsőoktatási intézmény fenntartójának küldi el, aki a miniszteren keresztül továbbítja a cím adományozására jogosult személynek.
A rektor pályázat kiírása nélkül is kezdeményezheti a kinevezést, és kérheti a MAB szakértői véleményét. Bizonyos kritériumok megléte mellett, ha a jelölt külföldön akkreditált egyetemen dolgozott, akkor nem kell a MAB előzetes véleményét kikérni. Ez igaz lehet hitéleti képzés esetén is.
A művészeti felsőoktatásban is léteznek kivételek. Abban az esetben, ha egy oktató Kossuth-díjat kapott az adott művészeti területen végzett munkájáért, megfelel az egyetemi tanári cím feltételeinek, akkor a rektornak, az MMA-nak vagy az MTA-nak nem kell kikérnie a MAB szakértői véleményét.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
