Ismét világcsúcsot döntöttek a Széchenyi István Egyetem hallgatói saját fejlesztésű elektromos járművükkel

A hallgatói csapat zsinórban negyedjére győzött Európa legnagyobb energiahatékonysági versenyén, és mindegyik alkalommal újabb világrekordot állítottak fel.

A Széchenyi István Egyetem hallgatói csapata nyerte a Shell Eco-marathon versenyét, ahol a legjobb műszaki egyetemek hallgatói mérik össze tudásukat saját fejlesztésű, alacsony fogyasztású járműveikkel - számot be a jeles eseményről az egyetem.

Az idén 20 éves SZEnergy Team régóta résztvevője a megmérettetésnek, nem is akármilyen eredményekkel: a csapat 2022-ben, 2023-ban és 2024-ben is világrekorddal győzött az elektromos kategóriában, így címvédőként utaztak ki az idei eseményre, amelyet a lengyelországi Silesia Ringen rendeztek június 10. és 15. között.

Idén a versenyen 327 kilométer/kilowattórásra javítva tavalyi 309 kilométer/kilowattórás világcsúcsát szerezték meg ismét az első helyet.

 

Az egyedüli magyar csapatként indult SZEnergy járműve magasan a legjobbnak bizonyult a versenyen.
Miklós Balázs/SZEnergy Team

„Ezt azt jelenti, hogy a SZEmission névre keresztelt jármű olyan kis fogyasztással teljesítette a kijelölt távot, hogy átszámítva 1 kilowattóra felhasználásával – ami egy százwattos izzó mindössze tízórás használatának felel meg – 327 kilométerig jutott volna, 30 százalékkal megelőzve a török Cukorova Egyetem és a francia Toulouse-i Egyetem csapatát.”

 

 

Hozzászólások
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu

Kompetenciamérés: a gyerekek fizetik meg az árát annak, hogy a kormány titkolja a terveit a választások előtt

A Szülői Hang friss sajtóközleményében azt írja, már egy év eltelt a bejelentés óta, de a kormány azóta sem hozta nyilvánosságra a kompetenciamérések értékelésére vonatkozó terveit. Hozzátették, miután lehetővé tették, hogy az iskolák saját hatáskörben érdemjeggyel értékeljék a mérés eredményét, a kompetenciamérések már nem tudják betölteni funkciójukat, mert az iskolák eredményei nem hasonlíthatóak igazságosan össze.