Első hely és világrekord: elképesztő sikert értek el a győri egyetem hallgatói

A Széchenyi István Egyetem hallgatói saját fejlesztésű önvezető autójukkal nyertek Európa legnagyobb energiahatékonysági versenyén.

Az elektromos meghajtású versenyautók építésével és fejlesztésével foglalkozó SZEnergy Team 2008 óta minden évben részt vesz a franciaországi Shell Eco Marathonon, amelyen idén, a kontinens legnevesebb egyetemeit megelőzve, első helyezést szerzett.

Az elmúlt években már komoly sikereket elérő csapat most két versenyszámban is az első lett, sőt, energiahatékonysági kategóriában sorozatban harmadszor – 2022 és 2023 után – újabb világrekordot állított fel.

A franciaországi Nogaróban májusban megrendezett versenyen idén több mint 16 ország, több mint ötezer hallgatója mérettette meg versenyautóját. Az autonóm városi kisautó kategóriában, amelyben a csapat is indult, a résztvevők önvezetést, akadálykerülést és parkolási feladatot teljesítettek a járműveikkel, mindezt teljesen önműködő módban, emberi beavatkozás nélkül.

Emellett az energiahatékonysági versenyszámban is versenyzett a csapat. Ott pedig a megépített járművel egy 1600 méteres körpályán kellett teljesíteni, amelyben szimulálják a városi közlekedést. Ebben az SZEnergy járműve 309 kilométer/kilowattórás eredménnyel újabb világrekord állított fel, amellyel 18 kilométer/kilowattórát javított a korábbi világcsúcsához képest.

„Amire különösen büszkék vagyunk, hogy az autonóm versenyszámban a csapatunk négy próbálkozásból kétszer is tökéletesen, hiba nélkül teljesítette mind a három feladatot, melyre egyetlen másik csapat sem volt képes. Az energiahatékonysági versenyszámban elért eredményünk pedig azt jelenti, hogy az autónk annyira kis fogyasztással teljesítette a kijelölt távot, hogy átszámítva 1 kilowattóra felhasználásával – ami lényegében egyórányi hajszárító-használatnak felel meg – 309 kilométerig jutott volna. Az elért eredményünkkel újabb világrekordot állítottunk fel”

- mondta el Für Balázs, a SZEnergy Team csapatvezetője.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.