Első hely és világrekord: elképesztő sikert értek el a győri egyetem hallgatói

A Széchenyi István Egyetem hallgatói saját fejlesztésű önvezető autójukkal nyertek Európa legnagyobb energiahatékonysági versenyén.

Az elektromos meghajtású versenyautók építésével és fejlesztésével foglalkozó SZEnergy Team 2008 óta minden évben részt vesz a franciaországi Shell Eco Marathonon, amelyen idén, a kontinens legnevesebb egyetemeit megelőzve, első helyezést szerzett.

Az elmúlt években már komoly sikereket elérő csapat most két versenyszámban is az első lett, sőt, energiahatékonysági kategóriában sorozatban harmadszor – 2022 és 2023 után – újabb világrekordot állított fel.

A franciaországi Nogaróban májusban megrendezett versenyen idén több mint 16 ország, több mint ötezer hallgatója mérettette meg versenyautóját. Az autonóm városi kisautó kategóriában, amelyben a csapat is indult, a résztvevők önvezetést, akadálykerülést és parkolási feladatot teljesítettek a járműveikkel, mindezt teljesen önműködő módban, emberi beavatkozás nélkül.

Emellett az energiahatékonysági versenyszámban is versenyzett a csapat. Ott pedig a megépített járművel egy 1600 méteres körpályán kellett teljesíteni, amelyben szimulálják a városi közlekedést. Ebben az SZEnergy járműve 309 kilométer/kilowattórás eredménnyel újabb világrekord állított fel, amellyel 18 kilométer/kilowattórát javított a korábbi világcsúcsához képest.

„Amire különösen büszkék vagyunk, hogy az autonóm versenyszámban a csapatunk négy próbálkozásból kétszer is tökéletesen, hiba nélkül teljesítette mind a három feladatot, melyre egyetlen másik csapat sem volt képes. Az energiahatékonysági versenyszámban elért eredményünk pedig azt jelenti, hogy az autónk annyira kis fogyasztással teljesítette a kijelölt távot, hogy átszámítva 1 kilowattóra felhasználásával – ami lényegében egyórányi hajszárító-használatnak felel meg – 309 kilométerig jutott volna. Az elért eredményünkkel újabb világrekordot állítottunk fel”

- mondta el Für Balázs, a SZEnergy Team csapatvezetője.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.