Tanulást segítő társasjátékot fejlesztett egy magyar egyetemista

A „kígyók és létrák” régi retró játékot alapul véve készített el a társast a hallgató.

Magda Donát, a Széchenyi István Egyetem mérnökinformatika szakos hallgatója SZEsnake néven saját fejlesztésű társasjátékot készített, amely a többi hallgató tanulását segíti.

Az ötlet dr. Kovács Katalintól, az Informatika Tanszék vezetőjétől származik. A társasjáték első változata a mérnökinformatikus és gazdaságinformatikus szak elsőéveseinek lett kitalálva, de a feladatkártyák változtatásával bármely tudományterület képzéseire átültethető.

 

Dr. Kovács Katalin, a Széchenyi István Egyetem Informatika Tanszékének vezetője és Magda Donát mérnökinformatikus hallgató
Széchenyi István Egyetem - Adorján András

Az SZEsnake célja segíteni a hallgatók tanulását és a tudásuk visszaellenőrzését, miközben közösséget épít, fejleszti a kommunikációs készségeket, és nem mellesleg szórakoztat is.

„A szakmai alapozó tárgyak könnyebb elsajátítása érdekében kerestem olyan, a fiatalok számára izgalmas oktatási módszert, amellyel könnyebben sajátíthatják el a szükséges ismereteket és a mérnöki gondolkodásmódot. Az egyik hallgatómmal ötleteltünk, aki továbbgondolta az eredeti elképzelést, és arra vállalkozott, hogy az ismert „kígyók és létrák” nevű játék felelevenítésével készít egy oktatási célú társasjátékot. Végül az első egyetemi félév összes szakmai tárgyának tudásanyagából állította össze a feladatkártyákon szereplő kérdéseket" – mesélte az oktató.

A játék alkalmas arra, hogy a feladatkártyák kérdéseinek változtatásával más karok, más szakterületek is alkalmazzák az oktatásban, amelyre „házon belül” már van is érdeklődés.

A hallgató időközben a második változat tervezésének is nekifogott, amely az online térbe helyezi át a játékot, s amellyel a játékosok akár egyénileg is fejleszthetik majd magukat. Bízik benne, hogy ezzel a módszerrel sok társának tud segíteni a felkészülésben.

 

Hozzászólások

Középiskolai felvételi: hány ponttól esélyes, hogy behívják szóbelizni a hatodikosokat egy budapesti elitgimibe?

2025-ben alsó hangon legalább 73-76 pontos központi írásbelire volt szükség ahhoz, hogy valaki elmehessen egy fővárosi topgimnázium szóbelijére hatodikban. Az eddig közzétett adatokból látszik, hogy a hatodikosok átlagpontszáma magasabb lett matekból és magyarból, így könnyen előfordulhat, hogy idén még magasabbak lesznek a szóbeli behívási ponthatárok.

„Az számít erénynek, ha valaki vállalja az egyéniségét és a saját látásmódját” - interjú a MOME megbízott rektorával

Nem titok, hogy bizonyos művészeti pályákon a megélhetés komoly kihívást jelenthet. Ugyanakkor a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemen megszerezhető tudás iránt egyre nagyobb az igény, hiszen a körülöttünk lévő világ minden részlete a tudatos tervezés és a vizuális gondolkodás eredménye. A művészeti képzésekről Kovács Csaba megbízott rektorral beszélgettünk. Az interjú a HVG Diploma 2026 különszámában jelent meg.