Demonstrációt tartottak a kutatóhálózat átalakítása ellen

A Magyar Tudományos Akadémia ingatlanjainak kisajátítása ellen tüntettek a dolgozók.

A Magyar Tudományos Akadémia modellváltása ellen tiltakoztak november 14-én az Akadémiai Dolgozók Fóruma, a Stádium28 Kör és a Tudományos Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – írja a HVG.

Feltartott piros lappal a kezükben, demonstráltak csütörtökön a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat épülete előtt. A „Piros lapot a kutatóhálózat szétverésére!” elnevezésű flashmobot annak a törvénytervezetnek a tárgyalása miatt tartották, amely átalakítaná a kutatóhálózatot.

Az Akadémiai Dolgozók Fóruma (ADF) szerkesztőségünk részére is elküldött közleménye szerint „a törvénytervezet a jelenlegi kutatóintézetek megszüntetését tartalmazza, és a kutatóhálózat ma még ismeretlen tervek szerinti szervezeti átalakítását vetíti előre."

A Magyar Tudományos Akadémia (MTA) ingatlanjainak egy jelentős részét szeretné megszerezni a HUN-REN jelenlegi vezetése. A HVG információi szerint a terv az lenne, hogy először az állam veszi meg az érintett épületeket „nagyjából feleannyiért, mint amennyit valójában érnek”, majd ők adják tovább a kutatási hálózatnak.

A törvénytervezetet november 7-én kapták meg az érintett kutatóközpontok főigazgatói. Csütörtökön pedig megtartották a tárgyalást, ahol a főigazgatókat a HUN-REN vezetése, többek között Gulyás Balázs elnök fogadta.

A tervezet lényege, hogy a kutatóhálózat a végletekig központosított legyen. Ennek érdekében a jövőben a 16 kutatóközpont teljesen, a több mint félszáz kutatóintézet pedig jogutódlással szűnne meg. Arról, hogy az intézetek meddig és milyen formában működhetnének, teljes egészében a központ dönthetne.

 

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu