Feszült a hangulat a Zeneakadémián: a kancellár egy éve nem jelenik meg a szenátusi üléseken

A hallgatók nyíltabb kommunikációt követelnek az egyetem vezetésétől, szerintük eljött az idő, hogy kritikusan szemléljék a jelenlegi helyzetet.

  • Tornyos Kata

Feszült hangulatú szenátusi ülésre került sor március 12-én délelőtt a Zeneakadémián, ahol közel hatvan diák is megjelent – értesült róla az Index. Az ülésen beszédet mondott a Hallgatói Önkormányzat (HÖK) elnöke is, aki többek között nehezményezte, hogy a kancellár egy éve nem jelenik meg a szenátusi üléseken, így nem tudnak tőle személyesen érdemi információkat kapni, és a kérdéseiteket sem tehetik fel.

Az elmúlt időszakban több dolgozó is távozott az egyetemről, erről a HÖK elnöke azt mondta, hogy "a munkatársak távozása és annak körülményei nem csupán egyéni tragédiák, hanem az egyetem egészét érintő problémákat is felvet." Továbbá kiemelte, hogy elvárják az átlátható és nyilt kommunikációt az egyetem vezetésétől, ugyanezt szeretnék a költségvetési és pénzügyi beszámolókkal kapcsolatban is.

"A hallgatói közösség az elmúlt 149 évben nem tapasztalt módon fejezi ki elégedetlenségét, ami tovább súlyosbíthatja az egyetem jelenlegi helyzetét és mélyítheti az intézmény iránti bizalom hiányát, ezáltal országos és nemzetközi botrányt válthat ki. A döntés a kancellár úr kezében van”

– zárta beszédét a HÖK elnöke.

A Zeneakadémián nyár óta viták folynak a rektor személye kürül. Az intézmény élére júliusban írt ki rektori pályázatot a Csák János vezette Kulturális és Innovációs Minisztérium, miután Vigh Andrea hárfaművész, tanszékvezető egyetemi tanár mandátuma ősszel lejárt és a szabályok szerint nem is pályázhatott újra. Bár a rektori pályázatról elvileg a minisztérium egyeztetett a Zeneakadémia testületével, végül mégis olyan kiírást tettek közzé, ami jelentősen megnehezíti és diszkriminálja, hogy ki töltheti be az egyetemet vezető rektor szerepét.

Emiatt a zenepedagógusok, előadók, kutatók és alkotóművészek közös nyilatkozatban tiltakoztak a Kulturális és Innovációs Minisztérium által kiírt rektori pályázat ellen. A pályázat végül eredménytelen lett, az egyetem honlapja szerint a rektori feladatokat jelenleg a rektorhelyettes látja el.

 

Hozzászólások

Így alakul át az alsó tagozatos oktatás: konkrét teendőlistát kaptak az iskolák

35 perces tanórák, kevesebb házi feladat és hosszabb szünetek jöhetnek alsó tagozatban. Az oktatási tárca javaslatcsomagot küldött az iskoláknak, amely többek között rugalmasabb óraszervezést, mindennapos mesét, több mozgást és iskolán kívüli programot, illetve a délutáni foglalkozások átalakítását is tartalmazza. Az ajánlások mellé konkrét intézményi teendőket is meghatároztak.

Mi lesz az érettségizőkkel, ha sztrájkolnak a tanárok? – a köznevelési törvényről vitáztak a parlamentben

A pedagógusok sztrájkjoga, az érettségizők felkészítése és a gyermekfelügyelet is előkerült a köznevelési törvény módosításának parlamenti vitájában. A Fidesz és a KDNP szerint a változtatásoknál nagyobb garanciák kellenének a diákok és a családok védelmére, miközben a pedagógus szakszervezetek korábban éppen azért kritizálták a tervezetet, mert szerintük az továbbra is túlságosan korlátozza a pedagógusok sztrájkjogát.

Ádám Zoltán reagált az őt kirúgó rektorhelyettes lemondására: „Nem volt nála gyűlöltebb és rettegettebb ember a Corvinuson”

Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt, és úgy véli, távozása összefügghet azzal, hogy a Corvinus vezetése már a KEKVA-rendszer utáni időszakra készül.

@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu

Mi a baj a 8 osztályos általános iskolával, és mi jöhet helyette?

A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.