Megállapodott az Arizonai Egyetemmel, Michael Phelps korábbi edzőjénél úszhat majd Pádár Nikolett

2025-től Bob Bowman csapatában úszhat a 17 éves, szegedi Pádár Nikolett, a párizsi olimpia legígéretesebb magyar úszónője.

  • Székács Linda

Szóban már megállapodott az Arizonai Egyetemmel, hamarosan a Sun Devils csapatában úszhat a 2022-es perui junior világbajnokságon négy aranyérmet szerző Pádár Nikolett.

Nikolett a Magyar Úszó Szövetségnek azt mondta, először az ASU másodedzője kereste meg azzal, hogy szívesen látnák az egyetemi csapatban, ahol Michael Phelps korábbi edzője, Bob Bowman lehetne az edzője. A 17 éves úszónő ezt követően sokat beszélgetett a szintén ebben a csapatban úszó Kós Huberttel és a szegedi születésű Orosz Annával, akin keresztül Bowman is megüzente, hogy szeretné Nikit a csapatában látni.

Az úszónő a fukuokai úszó-világbajnokságon szóban megállapodott az amerikai egyetemmel, így 2025-től ő is Bob Bowman csapatában készülhet.

"Pádár Nikolett egyértelműen az új női úszógeneráció egyik legnagyobb tehetsége: 10-szeres junior Európa-bajnok és 5-szörös junior világbajnok. Kétszáz gyorson három egymást követő junior Eb-n győzött (2021-22-23), amire korábban nem volt példa, az idei, belgrádi eseményen pedig ő volt, aki megakasztotta a török szuperlány, Merve Tuncel példátlan győzelmi sorozatát. Tuncel ugyanezeken az Eb-ken csinálta meg a 400-800-1500 triplát, pontosabban, Belgrádban már csak a 400 hiányzott, ám Niki óriási úszással megelőzte.

A felnőtt világbajnokságon kifejezetten ígéretes produkciót nyújtott, 200-on megúszta az olimpiai szintidőt, igaz, a hőn áhított fináléról hat századmásodperccel lemaradt. A 4×200-as gyorsváltóval 7. lett (a tavalyi Eb-ről van egy bronzérme). Egyszóval, korántsem véletlen, hogy Fukuokában nyélbe üttetett a szóbeli megállapodás az arizonaiakkal" - írja a Magyar Úszó Szövetség.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.