Ősztől mesterséges intelligencia is tanít majd a Harvardon

Tanársegédként kezdi el alkalmazni a Harvard Egyetem a mesterséges intelligenciát a Bevezetés a számtógép-tudományokba kurzuson. A CS50 Bot-nak keresztelt chatbot a tanárok munkáját fogja segíteni és a diákok is hozzá fordulhatnak, ha valamilyen egyetemi problémába ütköznek.

  • Székács Linda

A ChatGPT-hez hasonlóan működő CS50 válaszolni tud a hallgatók által gyakran feltett kérdésekre az egyetem szoftverén, viszont az eddig megszokott működéssel szemben ezt a fajta mesterséges intelligenciát úgy tervezték, hogy inkább rávezesse a diákokat a válaszokra ahelyett, hogy egyszerűen átadja azokat. Felhívja a hibákra a figyelmet, de nem ad rájuk konkrét megoldást, így nem kell amiatt aggódni, hogy az AI elvégzi helyettük a feladatokat - írja a The Harvard Crimson.

A CS50 emellett visszajelzést is ad a hallgatói programok terveiről, érthetően elmagyarázza az ismeretlen kódokat vagy hibaüzeneteket és képes egyéni kérdések megválaszolására

David J. Malan, az egyetem professzora ezzel kapcsolatban azt mondta; reménykednek benne, hogy az AI segítségével képesek lesznek megközelíteni a tanárok és diákok 1:1-hez arányát azzal, hogy egy 0-24 órás szoftveralapú eszközt biztosítanak, ami támogatást nyújt a békés tanulásban, ráadásul olyan stílusban teszi mindezt, ahogy az a "legjobban működik egyénileg."

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna