Extra szabadnapokat kapnak az Óbudai Egyetem dolgozói, ha beoltatják magukat

Az egyetem mindenkit arra kér, oltassa be magát koronavírus ellen. Azt szeretnék, ha a tanítás a szeptemberben elkezdett munkarendben folytatódna tovább.

  • Csik Veronika

Az Óbudai Egyetem dolgozói az oltást követő két napon "munkaidőkedvezményt" kaphatnak - olvasható az intézmény rektori utasításában. Az extra szabadnapot nemcsak azok vehetik igényebe, akik az első oltásukat kapták meg, hanem azok is, akik a második vagy a harmadik oltásra mentek el.

November 15-e óta egyébként az Óbudai Egyetemen is kötelező maszkot viselni. Ha a hallgatók körében csoportos megbetegedések fordulnak elő, a karantén idejére online oktatást és online vizsgáztatást rendelhetnek el, és ugyanez a szabály akkor is, ha egy oktató fertőződik meg koronavírussal.

Az egyetem a modellváltó felsőoktatási intézmények közé tartozik, vagyis az ott dolgozókra nem vonatkozik az állami szférában elrendelt kötelező oltás, hanem a fenntartó alapítvány kuratóriuma dönthet a koronavírus elleni oltás kötelezővé tételéről.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre itt vagy kattints az oldal tetején a feliratkozás gombra.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.