A legjobb alternatív diplomaosztók: így igyekeznek kárpótolni a diákokat a magyar egyetemek

Azokon az egyetemeken, ahol végül elmaradtak a diplomaosztók, egészen egyedi ötletekkel álltak elő. Mutatunk ezekből néhányat, érdemes őket megnézni.

  • Eduline

Egyedül a diplomaosztón

Sonkoly Gábor, az Eötvös Loránd Tudományegyetem dékánja talárban, egy nagy üres előadóteremben videóban mondja el ünnepi köszöntőjét az egész intézmény nevében a friss diplomásoknak.

Security Check Required

null

Virtuális talár sapka

A szegedi diplomások a hagyományos diplomaosztók helyett az Instagramon ünnepelhetnek. A Szegedi Tudományegyetem saját Insta-filterrel rukkolt elő, várják a grad2020szeged filterrel feltöltött fotókat, sztorikat. A képeket pedig a #grad2020uniszeged hashtaggal érdemes feltölteni - teszik hozzá.

Te már kipróbáltad a grad2020szeged filterünket? ������ #szeged #szegeditudomanyegyetem #almamater #sztealmamater #grad2020 #graduates #grad2020uniszeged

null

A Budapesti Corvinus Egyetem a Facebookon készített hasonlóan diplomaosztós keretet, ezt itt tudjátok beállítani.

Rektori üzenet a YouTube-on

A Moholy-Nagy Művészeti Egyetem 2020-as diplomaosztó köszöntése a YouTube-ra került fel. Fülöp József rektor beszédével gratulál a friss diplomásoknak.

Mégsem marad el minden diplomaosztó - van, ahol stadionban szervezik meg

A veszélyhelyzet visszavonásával sok egyetem döntött úgy, mégis megtartják a diplomaosztókat. Megnéztük, milyen döntések születtek néhány egyetemen.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.