Friss rangsor: ezek a legjobb egyetemek Ausztriában

Nemrég jelent meg a Times Higher Education (THE) legfrissebb egyetemi rangsora. Melyik osztrák egyetemek érték el a legelőkelőbb helyezést? Itt a lista, tényekkel és érdekességekkel.

  • Eduline

Szeptemberben jelent meg a londoni székhelyű Times Higher Education (THE) friss világrangsora, amelyben az oktatási környezet, kutatás, idézettség, ipari bevételek és nemzetközi orientáció alapján rangsorolták majdnem száz ország 1396 egyetemét. Magyarországról nyolc intézmény került fel a listára.

A legjobb olasz és brit egyetemeket már bemutattuk, most az osztrák intézmények listája következik.

1. University of Vienna

A Bécsi Egyetem a német nyelvterület legrégebbi felsőoktatási intézménye, 1365-ben alapították a párizsi Sorbonne mintájára. Az egyetemnek 15 kara és 4 akadémiai központja van, az oktatás pedig városszerte 63 helyszínen zajlik. Az intézményben jelenleg 94 ezren tanulnak, akik közül 28 ezer külföldi. A képzések közül a bölcsészettudományi a legelismertebb. Az egyetemnek saját sportintézete és botanikus kertje is van, az öregdiákok között pedig olyan hírességet tarthat számon, mint például Sigmund Freud vagy Erwin Schrödinger.

2. Medical University of Graz

Az intézmény gyökerei 1863-ig nyúlnak vissza, amikor Ferenc József császár megalapította a városi egyetem orvostudományi karát. Az elsők között, 1900-ban kezdtek női orvostanhallgatókat fogadni, ma pedig itt működik az egyik olyan kutatóközpont, amelyet világelső női tudósok vezetnek. A kar 2004-ben vált önálló egyetemmé.

3. Medical University of Vienna

A Bécsi Egyetem alapításakor, 1365-ben az orvostudományi karon is megkezdődött az oktatás, önállóvá pedig 2004-ben vált az intézmény. Az egyetemen két alapszak és egy mesterszak mellett - ez utóbbi az informatikát kombinálja az orvostudománnyal - 16 doktori programra és 18 posztgraduális képzésre lehet felvételizni.

4. Medical University of Innsbruck

Az intézmény 1307-ben kórházként jött létre, majd az 1669-ben alapított városi egyetem egyik karaként kezdődött meg benne az oktatás. Önálló intézménnyé 2004-ben vált. Jelentősek az onkológiai, idegtudományi, immunológiai, infektológiai, transzplantációval kapcsolatos és genetikai kutatások. Jelenleg körülbelül háromezren tanulnak itt.

5. University of Klagenfurt

Az intézmény 1970-ben kezdett el működni, azóta több névváltoztatáson esett át. Négy karon folyik az oktatás: a bölcsészettudományin, a menedzsment és gazdaságin, a műszaki tudományokén és az interdiszciplináris tanulmányokén. A kutatási kiválóság fókuszában két terület áll, a hálózatba kötött és autonóm rendszerek, illetve a társadalmi ökológia, egy új kezdeményezés keretében pedig azt vizsgálják, mi történik az emberrel a digitális korban. Az egyetemen több mint 11 600-an tanulnak.

Ennyit kell fizetni a legjobb amerikai egyetemeken - itt a lista

Ennyit kell fizetni a legjobb amerikai egyetemeken. Új listát állított össze a Wall Street Journal és Times Higher Education

Tetszett a cikk? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.