Magyar Királyi Ferenc József Tudományegyetem, Horthy Miklós Tudományegyetem, József Attila Tudományegyetem – a mai Szegedi Tudományegyetem jó néhány névváltoztatáson esett át az elmúlt száz évben. "Egyetemek anno" sorozatunk első része.
„A Magyar Királyi Horthy Miklós Tudományegyetem jog- és államtudományi, orvostudományi, bölcsészet-, nyelv- és történettudományi, mathematikai és természettudományi karra tagozódik. A Magyar Királyi Horthy Miklós Tudományegyetemen gondoskodni kell a középiskolai tanárképzés és a gyógyszerképzés megszervezéséről is” – ad képet az intézmény kezdeti, nagyrészt ma is meglévő kari rendszeréről a megalapításról szóló 1940-es törvénycikk.
A szegedi – korábban Ferenc Józsefről elnevezett – egyetem 1940-től öt éven keresztül viselte Horthy Miklós nevét. Bár jogilag új intézménynek számított, az 1921-ben Szegedre költöző Ferenc József Tudományegyetem jogi karát 1940-ben ugyanis visszahelyezték Kolozsvárral, a szenátus 2007-ben jogelődjének minősítette a kolozsvári intézményt.
1945-től Szegedi Tudományegyetemmé, 1962-től pedig József Attila Tudományegyetemmé (JATE) nevezték át, 2000-ben a JATE, a Szent-Györgyi Albert Orvostudományi Egyetem, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola, a Szegedi Élelmiszeripari Főiskola és a hódmezővásárhelyi Mezőgazdasági Főiskola egyesítésével hozták létre a több mint harmincezer hallgatót oktató megaintézményt.
Milyen egyetemek és főiskolák szűntek meg vagy vesztették el önállóságukat az elmúlt években? Összefoglalónkat itt olvashatod el.
Nem a szegedi egyetem volt az egyetlen intézmény, amelyet Horthy Miklósról neveztek el az 1930-as években: 1937-ben hozták létre a Horthy Miklós-ösztöndíjat „szegény sorsú, szorgalmas és nemzethű” egyetemisták, felső tagozatos középiskolások és gyakornokok számára, emellett Budapesten és Szegeden is működött Horthy Miklósról elnevezett kollégium.
eduline
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
