Még csak 21 éves, de már százmilliókat keres a diáklány
A Myyearbook.com alapítója még nem szerzett diplomát, de az álláskereséssel valószínűleg nem lesz gondja: a közösségi oldalnak ma már 25 millió felhasználója van, ezzel egyike az Egyesült Államok leglátogatottabb oldalainak.
Eduline
„Minden olyan gyorsan történt. Egyik nap még csak ötleteltünk, másnap meg már kaptunk egy 250 ezer dolláros ajánlatot” – mondta Catherine Cook a Daily Mailnek a jelenleg 20 millió dollárt érő honlap születéséről. Tíz dúsgazdag híresség, akinek még érettségije sincs - összefoglalónkat itt olvashatod el.
Az oldalt bátyjával kezdték el fejleszteni New Jersey-i otthonukban. „Emlékszem, amikor megkaptuk az iskolai évkönyvet 2005-ben. Azon keseregtünk, hogy mennyire szörnyű képet raktak be rólunk, amikor David egyszer csak megkérdezte: és mi lenne, ha mi választhatnánk ki a saját fotónkat? Mire én: és mi lenne, ha online megoszthatnánk másokkal? Így kezdődött az egész” – mesél a kezdetekről.
Eleinte a könyvek minden oldalát kézzel másolták be, később egy indiai fejlesztőcsapattal folytatták a munkát. „Nagyon izgalmas volt, de rengeteg idő ment el vele – miközben még órákra is kellett járnunk. Két végén égettem a gyertyát: nap közben iskolában voltam, aztán hajnali négyig az indiai programozókkal dolgoztam” – emlékszik vissza.
Néhány hónappal azután, hogy a honlap elkészült, az ország minden középiskolája számára hozzáférhetővé tették, és év végére a tagok száma már elérte az egymilliót. 2006-ra a vállalkozás kinőtte a családi házat, így egy pennsylvaniai irodaházba költöztek, ahol immár 12 programozó dolgozott a 16 éves középiskolás irányítása alatt.
Dustin Moskowitznak, a Facebook egyik alapítójának és Bram Cohennek, a BitTorrent programozójának szintén nem volt szükségük diplomára ahhoz, hogy dollármilliókat keressenek fejlesztéseikkel. Róluk és más dúsgazdag feltalálókról itt olvashatsz bővebben.
A sikernek azonban ára volt. „Két órát aludtam egy nap. Nehéz volt egyszerre dolgozni és iskolába járni, de nem sokkal később leérettségiztem, és az üzlet is beindult. Ekkor döbbentem rá, hogy a magánéletem hogy megsínylette ezt az időszakot” – emlékszik vissza.
A honlap népszerűsége azonban töretlen. „A barátaim nagy részének nagyon tetszett az ötlet. Regisztráltak, és tanácsokkal halmoztak el, mint például hogy a tetszik gomb helyett arany csillagokat lehessen adni” – válaszolja arra a kérdésre, hogy minek köszönhető az oldal sikere. A honlapon rengeteg olyan alkalmazás van, amilyen a Facebookon nincs: például lehet szavazni a tagok népszerűségére. A Myyearbook már negyedannyi tagot számlál, mint a Myspace, a vállalatnál száz ember dolgozik a további fejlesztéseken.
A CKP szerint a Nemzeti alaptantervnek jóval kevésbé részletes, valódi alaptantervvé kellene válnia: konkrét tantárgyak, merev követelmények és kötelező óraszámok helyett csak a műveltségi területeket, közös fejlesztési célokat és a heti maximális tanítási időt határozná meg.
Volt, ahol a tantestületnek és az iskolában dolgozóknak mindössze egy napjuk volt arra, hogy átnézzék a tankerületi igazgatói pályázatokat, véleményt pedig csak egy szűk, előre meghatározott időintervallumban nyilváníthattak. Mivel ez tanítási időre esett, több pedagógusnak lehetősége sem volt részt venni a véleményezésben. Az ADOM Diákmozgalom szerint ilyen körülmények között nem lehetett érdemben véleményt mondani a pályázatokról.
A Települési Önkormányzatok Országos Szövetségének (TÖÖSZ) felmérése szerint a települések több mint 63 százaléka készen állna arra, hogy újra nagyobb szerepet vállaljon a helyi iskolák működtetésében.
Nehéz helyzetbe került sok pedagógus, aki munkahelyet váltott a nyáron, mert sokan a korábbiakhoz képest kevesebb fizetést kaptak – hívta fel a problémára a figyelmet a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ). Ezen kívül azt is kiemelték, hogy a NOKS-és egyéb munkakörben dolgozók fizetésemelése kapcsán még nincsenek konkrét határidők, ezért, ha szükséges lesz, akkor sztrájkolni fognak.
A 2027-es költségvetés az igazságosság és a fejlődés költségvetése lesz – jelentette ki Magyar Péter miniszterelnök hétfőn az Országgyűlésben. Hangsúlyozta: „nem tudunk és nem is szeretnénk osztogatni, szemben az Orbán-kormánnyal nincsenek kedvenc társadalmi csoportjaink, nincsenek kegyeltjeink”.
A korábban már sokat tárgyalt oktatáspolitikai változtatási javaslatok mellett több új megközelítést is megfogalmazott a Történelemtanárok Egylete az oktatási rendszer átalakításáról.