Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Mindegy, hogy 40-50 év közötti dolgozó felnőttről van szó, a szabály az szabály.
"43 éves vagyok, esti iskolában járok és hamarosan érettségizek. A tanév első napján tőlünk is elvették az okoseszközöket. Ezt még a velem nagyjából egykorú tanárnő is nevetségesnek tartja" - panaszolta az Eduline-nak néhány nappal ezelőtt egy felnőttoktatásban tanuló, érettségi előtt álló férfi.
A kormány augusztusi, az iskolai telefonhasználatot is korlátozó rendelete ugyanis - mint kiderült - a felnőttoktatásban, esti iskolában tanuló felnőttekre is vonatkozik életkortól függetlenül. Így tehát családanyákra és családapákra is, akik az iskola mellett dolgoznak és gyereket nevelnek, és akik így az oktatás ideje alatt nem tudják elérni a szüleiket.
A felnőttképzésben tanulók panaszait követően a Belügyminisztériumot arról kérdeztük, a rendelet megalkotásakor figyelembe vették-e, hogy a közoktatásban nem csak tizenéves kamaszok, de felnőttek is tanulnak, és hogy az esetükben esetleg tervezik-e a szabályok enyhítését, átírását.
Megkeresésünkre válaszul azt írják; függetlenül attól, hogy az oktatásban milyen életkorú tanuló vesz részt, a rendelet mindenkire vonatkozik.
A köznevelés területén 2024. szeptember 1-jén hatályba lépett jogszabályváltozások a technikai fejlődés által hozott negatív hatások kivédésére fókuszálnak, melynek célja többek közt az oktatás zavartalanságának biztosítása. A jogszabály készítését megelőzően nemzetközi kitekintést is végeztünk és megvizsgáltunk több olyan szabályozási módszert melyet más országok már alkalmaztak. Az életkorra vagy osztályokra esetleg tagozatokra tekintettel történő szabályozás lehetőségét is megvizsgáltuk, de ezt nem tartottuk hatékony megoldásnak az elérni kívánt cél tekintetében, ezért az egységes intézményi szinten történő szabályozás módszerét választottuk, mely valóban kiterjed az Ön által is említett esti iskolákban tanuló 40-50 életév közötti tanulókra is
- írják, hozzátéve, hogy az esti iskolákra terjedő engedményező szabályok megalkotását nem tartják indokoltnak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.